苏科版八年级上册物理导学案及同步课后作业:2.5水循环.docx

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1、《第二章五、水循环》导学案一、学习目标:班级姓名1.认识水循环导图,会用水的三态变化说明自然界中的水循环现象。;2.知道水在生活、生产、技术中的各种应用,了解水对人类生命的意义;3.自觉地增强水资源保护意识,对水的使用有自己的见解,做到节约用水从点滴开始。二、预习探学:三、合作互学、交流助学:(一)地球上的水循环1.活动:认识水循环仔细观察课本P44图2-41所示的“水循环示意图”,将对应的水的状态变化填入下面的空格内:江、河、湖、海以及大地表层中的水不断______变成水蒸气;当含有很多水蒸气的空气升入高空时

2、,水蒸气的温度降低,有的_______成小水滴,有的______成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴也会______成小冰晶。云中的小水滴长大到一定程度后,向地面降落,这就是雨,云中的小冰晶长大到一定程度后,降落到高山、地面这就是雪。冰山上的积雪_____直接变成水蒸气,升入天空。积雪______后变成水,汇入江河。形成了一个巨大的水循环系统。2.水循环过程中的物态变化(1)思考:在水循环过程中,水的状态发生了哪些变化?水的状态在发生变化时需要吸热还是放热?请你将这些变化以及对应的吸热、放热情况进行归纳,并

3、填写在下图中相应的位置上。(2)小结:物质从一种状态变成另一种状态叫做。物态变化时总需要吸热或放热,吸热的物体能量________,放热的物体能量__________,这表明物态变化过程中伴随着____________的转移。(二)珍贵的水资源阅读课本P46,讨论下列问题:1.水能为我们人类做些什么?2.地球表面的70%被水覆盖着,即地球拥有大量的水,且地球上的水在不断变化,形成一个巨大的循环系统,那么,为什么人类还会面临“水荒”呢?3.破坏水资源会给人类带来哪些危害?我们应该怎么办?(三)节约用水与水资源保护

4、阅读课本P47,谈一谈:1.我们身边有哪些浪费水的现象?2.为了改变上述现状,节约用水应从我做起,你有哪些节水措施?第1页3.水资源既然这么珍贵,我们该如何保护水资源?三、总结提学:1.归纳水的三态之间发生物态变化的名称和吸热、放热情况。2.物质叫做物态变化。物态变化时总需要吸热或放热,吸热的物体能量,放热的物体能量,这表明物态变化过程中伴随着。五、达标检学:《课课练》P26课后作业:一.巩固练习:1.“节约用水、美化环境、防止污染”已成为每个扬州人的共识。在下面①~③项中,与我市水环境的改善不相符的是()①生

5、活污水排入市河②生活垃圾倒入市河③工业废水经处理后循环使用A.①②B.②③C.①③D.①②③2.清晨,小草上常出现露珠,太阳出来后,露珠又悄然消失。整个过程的物态变化是()A.先液化,后汽化B.先汽化,后液化C.先凝华,后升华D.先升华,后凝华3.下列现象中,属于汽化的是()A.洒在地上的水干了B.寒冷的早晨,屋顶的瓦上结了一霜C.阴雨天,黑板湿润甚至出现小水珠D.冬天,室外冰冻的衣服干了4.下列物态变化中,属于液化现象的是()A.春天,冰封的河面解冻B.夏天,剥开的冰棒冒“白气”C.秋天,清晨的雾在太阳出来后

6、散去D.冬天,屋顶的瓦上结了一层霜5.下列现象形成的过程中,需要吸热的是()A.草地上的露B.瓦片上的霜C.窗玻璃上的冰花D.冰雪消融汇成小河6.物理,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是()A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐

7、里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的7.下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是()第2页A.任意排放工业废水B.洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣粉C.大量推广使用农药和化肥D.任意排放生活污水8.解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水,在我国这样人口大国,节约用水意义重大。下列节水办法中,最不可行的是()A.每日定量、定时供水B.在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中,限量用水C.减少每个人每天的饮用水D.在农业生产中,推广喷灌技术9.2019年春,我国北方地区发生严重旱灾。(1)人工降雨是缓解旱情的重

8、要手段,干冰等物质可用于人工降雨。撒在云层上的干冰(填物态变化)时吸热,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。(2)面对旱情,我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法。10.自来水是城乡居民的生活用水来源。自来水厂从自然界取水,经过一系列处理后,通过管道送达居民家中。生活中由于水龙头拧不紧、水管生锈漏水、用水不节制等原因,造成了水资源的浪费。在水资源日趋紧张的今天,这些问

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