苏科版八年级上册物理5.4速度的测量知识点与同步训练(解析版).docx

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1、速度的测量·知识精讲·一．平均速度的测量1．测量原理：平均速度计算公式vs。t2．测量器材：刻度尺，秒表或停表，斜面，小车。3．注意事项：斜面尽量平缓，方面记录时间。二．s-t/v-t图像1．记录物体运动的路程随着时间的变化关系，描点作图，即得到s-t图像；2．如图，甲在0~10s内做匀速直线运动，通过任意一点可以得到物体的速度；3．乙在0~4s内做匀速直线运动，速度大于乙的速度，在4~10s静止。·三点剖析·一．核心考点1．平均速度的测量，包括一般测量和频闪照片分析★★★2．s-t/v-t图像★★★二．重难点和易错点1．平均速度的测量平

2、均速度的计算或者测量的原理都是平均速度的公式；频闪照片原理是每两个物像之间的时间间隔相等，因此间隔越大，说明运动的越快，要注意，n个物像有n-1个时间间隔。2．函数图像借助函数图像能够更好、更形象的描述物体的运动。建议首先函数的概念，熟悉一次函数的形式，理解斜率的含义。·题模精选·题模一：测量斜面上物体的平均速度例2.1.1如图13所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形。当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒。”（1）除了数字钟，实验中用到

3、的测量工具还有___________。（2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是________m/s。（3）滑块在AB段的平均速度VAB与在BC段的平均速度VBC的关系式是________。第1页14:35:05cm14:35:0A40cm14:35:0B20cm5cmC图13【答案】刻度尺；0.1；vAB:vBC3:5【解析】测量速度需要有刻度尺和时钟；滑块在4s时间内运动了40cm，因此滑块的平均速度是0.1m/s；在AB段，在2s时间内运动了15cm，速度为vAB7.5cm/s，在BC段，在2s时间内运动了25cm，速度为vBC12.

4、5cm/s，因此vAB:vBC3:5题模二：频闪照片法测量物体平均速度例2.2.1如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（）A．A选项B．B选项C．C选项D．D选项【答案】B【解析】A、在相等时间间隔里位置没有变化，即静止；B、已知时间间隔相同，每个时间段内通过的距离也相同，说明物体在这一时间内可能做匀速运动；C、已知时间间隔相同，相同时间段通过的距离越来越大，说明物体做变速运动；D、已知时间间隔相同，相同时间段通过的距离越来越小，说明物体做变速运动．故选B．例2.2.2“频闪照相”常用来研究物体的运动．如图是

5、某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是cm，此过程中小球运动的平均速度是cm/s．【答案】4.00；20．【解析】（1）从A到C，由图中刻度尺可量出AC间的距离为s=7.50cm﹣3.50cm=4.00cm；（2）小球运动的时间t=2×0.1s=0.2s；则小球的平均速度为：v=20cm/s．题模三：s-t和v-t图像例2.3.1图5所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图像，能表示物体做匀速直线运动的是（）第2页A．甲和丁B

6、．乙和丙C．乙和丁D．甲和丙【答案】C【解析】匀速运动时距离和时间成正比；甲丁距离没变，因此为静止；乙丙为匀速直线运动；故选C例2.3.2甲、乙两小车做直线运动的s-t图象如图所示，由图象可知：（1）两车做的都是（选填：“匀速”或“变速”）；（2）两车速度较快的是（选填：“甲”或“乙”）；（3）经过4s，甲、乙两车相距m【答案】（1）匀速（2）甲（3）4【解析】（1）由图象知，两车运动的图象是正比例函数，所以两车做匀速直线运动；（2）在8s时间内，甲通过的路程为16m，乙通过的路程为8m，所以甲车速度为v甲=S甲t=16m8s=2m/s；

7、乙车速度为v乙=S乙t=8m8s=1m/s．所以甲车速度较快．（3）由图象知，在4s内，甲通过的路程为8m，乙通过的路程为4m，所以经过4s两车相距8m-4m=4m．随练2.1如图12所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，发现小车下滑过程中在相等时间内通过的路程越来越大，则小车的运动是________直线运动（选填“匀速”或“变速”）；测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2。那么，v1、v2的大小关系是v1______v2。（选填“＞”、“=”或“＜”）【答案】变速；【解析】小车下滑过程中，相等时间内运动的路程

8、越来越大，说明小车速度越来越快，因此小车的运动是变速直线运动；由于后半段路程较长，因此平均速度更大。随练2.2甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图5所示