苏科版七年级上册生物第二章第三节生物对环境的影响同步测试.docx

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1、第三节生物对环境的影响一、单选题1.下列属于生物影响环境的实例是A.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚B.蚯蚓使板结的土壤疏松C.生活在沙漠中的骆驼,尿液非常少D.沙漠里的骆驼刺根系特别发达2.下列实例中,不属于温度对生物影响的是A.蛇类在冬季冬眠B.蟑螂喜欢在夜间活动C.冬小麦不适宜在南方栽种D.柑橘不适宜在北方栽种3.下表所示实验或探究活动中,相关操作与目的对应错误的是选项名称操作目的A验证绿叶在光下合成淀清水漂洗后滴加碘液染色粉B观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水维持细胞正常形态C探究光对鼠妇生活的影多次实验,取其平均值减小误差响D解剖和观察花的结构用解剖

2、刀纵向剖开子房,用放大镜观察观察里面的胚珠4.下列不属于生物适应环境的实例是()A.水葫芦繁殖破坏生态B.铁线蕨用孢子繁殖C.鲫鱼用鳃呼吸D.蝗虫具有外骨骼5.初冬,大雁往南方迁徙.影响大雁生活的主要非生物因素是A.阳光B.温度C.水D.空气6.下列关于生物实验的描述,错误的是A.制作并观察临时装片的实验时,选择的材料要薄而透明B.验证绿叶在光下制造有机物的实验时,要先将植物暗处理一昼夜C.观察人的口腔上皮细胞的实验时,在载破片中央滴加的是生理盐水D.探究光对鼠妇分布的影响实验后,应及时将鼠妇杀死处理掉第1页7.诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是A.阳光B.温

3、度C.水分D.空气8.在研学中,一群学生看到几只鸟在水面游动,还会潜入水底,生物老师告诉他们这是绿头鸭。据此推测,绿头鸭的是具备下列哪种形态特征9.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物10.生物圈是最大的生态系统,下列关于生物圈的叙述,正确的是A.森林生态系统有“地球之肾”之称B.影响生物生活的环境因素就是指阳光、温度、水等非生物因素C.生物圈是一个统一的整体D.草原生态系统调节能力最强二、多选题11.下列哪项属于生物对环境的适应A.蚯蚓疏松土壤

4、B.企鹅皮下有厚厚的脂肪C.鸟类迁徙D.仙人掌的叶退化成刺12.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与之类似的是A.仙人掌的叶退化成针形B.大树底下好乘凉C.变色龙的体色随环境而变化D.蚯蚓活动使土壤更肥沃13.白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物,它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示,下列叙述正确的是A.该动物体温在一定范围内波动B.该动物在6时左右体温达到最低值C.该动物在6时至9时产热量大于散热量D.该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应14.下列例子是受光的影响的是第2页A.人工栽培三七必须搭棚遮阴B.雪兔在秋末换上白毛C.蛾类昆虫喜欢

5、夜间活动D.柑橘不宜栽种于北方15.下列说法错误的是A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这是一句咏雪的千古名句,这句诗中能反映影响植物开花的因素是温度B.生物离不开环境,但对环境没有影响C.在水圈中,几乎到处都有生物,但大多数生物生活的范围是水面上150米以内的水层中D.蛇冬眠,是因为冬天冷、不想动,是懒惰的行为三、综合题16.如表是某生物兴趣小组做的模拟保护色的形成过程的实验结果,请你根据如表的结果,分析并作答:第一代第二代第三代第四代第五代纸片开始幸存开始幸存开始开始幸存开始的幸存数幸存数数数数数数数数数颜色红1772112361751226625黄174120000000

6、绿1741261839130白17393926130兰174121300000粉17393939130(1)根据记录的数据结果,分析实验中作为背景的布料颜色可能为。(2)分析第二代的“开始数”,可以看到小纸片数目差距不大,但是与背景颜色最接近的小纸片数目是最_____(填“多”或“少”)的。(3)每经过一代,小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种,这是因为小纸片颜色与“生活环境”——背景布料色彩对比造成的结果,反差______的,就越容易被选择出来,反差______的,越第3页容易被保留下来。(4)通过分析表中数据,运用达尔文的进化论可以得出结论:动物的保护色是________的结果

7、。17.如图所示为某草原生态系统的食物网,据图回答问题:(1)该图生产者是________,兔、鼠等动物属于________.(2)填空:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙________→猫头鹰(3)如果图示要成为一个完整的生态系统,那么缺乏________(如阳光、空气、温度等)和生物部分中的________.(4)图中数量最多的生物是________;图中兔和鼠之间属于________关系.(5)当人类排放的有毒物质进入该生态系统后,含有有毒物质最多的生物是_______

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