苏教版九下15.3电热器电流的热效应.docx

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1、三、电热器电流的热效应知识点1电热器1.电热器是利用电流的工作的;在电饭锅、电熨斗、洗衣机中,不属于电热器的是.2.下图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是()3.电流的热效应在日常生活中被广泛应用,但有时它也会给我们带来危害,下列情况中不属于防止电热危害的是()A.电视机的后盖有许多孔B.家电长时间停用,隔段时间应通电一次C.电动机外壳有许多散热片D.电脑主板的CPU上有小风扇4.如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V60W”的字样,它们都在额定电压下工作相同时间,则下列说法不正确的是()A.消耗的电能一样多B.电流做的功一样多C.产生的热量

2、一样多D.电烙铁产生的热量最多知识点2探究影响电流热效应的因素5.在探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关时,采用了如图所示的实验装置,这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与()A.导体电阻的关系B.通过导体的电流的关系C.导体长度的关系D.通电时间的关系6.如图是小明探究“影响电流热效应因素”的部分实验装置图.通电一段时间后,两段完全相同的液柱从同一高度上升到图示位置,可知电阻产生热量多,由此可以说明:7.小明和小红想利用如图所示的装置探究导体产生的热量与电阻大小的关系.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝。电阻比较小;烧瓶B

3、中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.两瓶煤油中的温度计可以显示煤油的温度.(1)实验中,两个烧瓶中煤油的和初温应相等.(2)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,为什么不用水代替煤油?”对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你第1页认为最合理的是.A.因为煤油有颜色便于观察B因为煤油的热值比较大C.因为煤油的密度比较小D.因为煤油的比热容比较小(3)实验中,小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高得快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越,产生的热量越多.(4)如果要继续探究导体产生的热量与电流大小的关系,除图中器材外,还必须添加

4、的一种器材是.知识点3焦耳定律的应用分析与计算8.热熔胶在室温下为固体,加热会变为较强粘性的液体,冷却后,将物体牢牢地粘在一起,如图所示是热熔胶枪的外形,在枪嘴内有电热丝电热丝的电阻是1000Ω,通过的电流是0.2A时,1min产生的热量是J.9.电烙铁通电一段时间后变得很烫,而连接电烙铁的导线却没有明显发热,这主要是因为()A.导线的绝缘皮隔热B.导线散热比电烙铁快C.通过导线的电流小于通过电烙铁的电流D.导线的电阻远小于电烙铁的电阻10.电阻R1与R2阻值之比是2:3,把它们串联后接入电路,则在相同时间内电流通过R1、R2产生的热量之比是()A.2

5、:3B.3:2C.9:4D.4:911.R1、R2分别连接成如图所示的甲、乙两种电路,R1=2R2,电源电压均为U.图甲电路中R1、R2在相同时间内产生的热量为Q甲1、Q甲2,则Q甲1:Q甲2=;图乙电路中R1、R2在相同时间内产生的热量分别为Q乙1、Q乙2,则Q乙1:Q乙2=.12.在家庭电路中,导线相互连接处往往比别处更容易发热,老化更快.请你解释产生这种现象的原因?13.某电饭锅内有R0=44Ω和R=2156Ω两根电热丝,将它们接入电路,如图所示,当S接时是保温状态,当S接2时,电路中的电流大小是A,通电100s电路产生的热量是J.知识点4非纯电

6、阻电路中的电热和电功计算14.一台电动机正常工作时,线圈两端的电压为380V,线圈电阻为2Ω,线圈中的电流为10A,这台电动机正常工作l0s,线圈产生的热量是J.15.在计算电动机工作所消耗的电功率时,小杰和小施产生了分歧,小杰利用公式P=UI计算电动机所消耗的电功率,小施利用P=I2R来计算电动机所消耗的电功率.(已知:电动机线圈电阻为2Ω,电动机工作时两端的电压为220V,通过电动机的电流为4A)第2页(1)请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确,并说明理由.(2)求这台电动机工作5min,电动机线圈产生的热量.(3)求这台电动机

7、工作5min所做的机械功.【作业精选】1.超导指的是某些物质在一定温度条件下(一般为较低温度)电阻降为零的性质.具备这种特性的材料称为超导体.假如导体没有了电阻,下列用电器仍正常工作的是()A.电热毯B.电熨斗C.电风扇D.电烙铁2.关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是()A.根据Q=I2Rt可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多B.根据Q=U2t可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少RC.根据Q=UIt可知,相同时间内产生的热量与电阻无关D.根据Q=I2Rt可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多3.电动机工作时两端电压为

8、U,电流为I,电动机线圈的电阻为R,则该电动机工作时输出的最大机械功率为()A.UIB.I2R

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