人教版高中化学必修1第4章第3节硫和氮的氧化物第2课时二氧化氮和一氧化氮大气污染1.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第四章第三节第2课时1.(2016吕·粱高一检测)四支试管中分别充满NO、SO2、NO2、Cl2中的一种,把它们分别倒立于盛有水的水槽中,一段时间后的现象如下图所示。其中原试管充满NO2的是导学号81744791(B)解析:根据3NO2+H2O===2HNO3+NO,剩余气体是试管的1,故B项正确;NO不溶3于水,对应D项;SO2在水中的溶解度为1体积水溶解40体积SO2,对应A项;Cl2对应C项。2.最新的病毒学研究证实,一氧化氮对SARS

2、病毒有直接的抑制作用。下列关于一氧化氮的叙述正确的是导学号81744792(C)A.一氧化氮是一种红棕色的气体B.常温常压下,一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合C.一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到D.一氧化氮易溶于水,不能用排水法收集解析:NO是无色的,不溶于水,可由N2与O2在放电条件下直接化合而得到,且易与空气中的氧气直接反应而生成NO2,故只有C项符合题意。3.同温同压下,在3支相同体积的试管中分别充有等体积混合的两种气体,它们是①NO和NO2,②NO2和O2,③NO和N2。现将3支试管均倒置于水槽中,充分反应后,

3、试管中剩余气体的体积分别为V1、V2、V3,则下列关系正确的是导学号81744793(D)A.V1>V2>V3B.V1>V3>V2C.V2>V3>V1D.V3>V1>V2解析:可假设试管体积均为2V,则每种气体的体积均为V;当倒置于水槽中时:①中4有反应:3NO2+H2O===2HNO3+NO,则剩余气体的体积V1=3V;②中有反应:4NO2+O2+2H2O===4HNO3,则剩余O2的体积V2=34V;③中气体与水不反应,故试管中气体体积V3=2V。综上所述,V3>V1>V2。1CO2浓度增大引起的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4.“保护环境,就是保护人类自己”。下列环境问题与产生的主要原因不相符的是导学号81744794(D)①“臭氧空洞”主要是大量使用氟氯代烃等引起的②“光化学烟雾”主要是由NO2等引起的③“酸雨”主要是由空气中④“白色污染”主要是由聚乙烯塑料等引起的⑤“温室效应”主要是由空气中CO2浓度增大引起的⑥“赤潮”主要是由水体中P、N等元素过量引起的A.只有①②B.只有②③⑤C.全部D.只有③解析:“臭氧空洞”主要是氟氯代烃引起,而NOx对“臭氧空洞”的形成也有一定作用;光化学烟雾主要

5、是NOx引起的;“酸雨”的形成主要是SO2及NOx引起的,故③不正确;“白色污染”是指聚乙烯等难降解的塑料引起的污染;空气中CO2浓度增大,引起“温室效应”;“赤潮”、“水华”则是水体中由N、P等营养元素的过量引起的。2

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