人教版高中化学必修1第1章第1节化学实验基本方法(第2课时).docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一节化学实验基本方法第2课时过滤和蒸发水平测试1．进行过滤操作应选用的一组仪器是()A．滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒B．烧杯、酒精灯、试管、漏斗C．漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸D．玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台答案：C2．实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：①放置酒精灯；②固定铁圈位置；③放置蒸发皿；④加热搅拌；⑤停止加热，余热蒸干。其正确的操作顺序为()A．①③②④⑤B．①②③④⑤C．②③①

2、④⑤D．②①③④⑤解析：蒸发是在蒸发皿中进行的，故应先放置酒精灯，再固定铁圈的位置，最后放上蒸发皿进行蒸发。蒸发过程中要用玻璃棒不停地进行搅拌，当出现大量固体时应停止加热，并利用余热将其蒸干。答案：B3．下列各组物质中，可按溶解、过滤、蒸发结晶的操作顺序分离的是()A．CaO和KClB．CuO和NaClC．BaSO4和CaCO3D．NaCl和AgNO3解析：A项，CaO会与水反应；B项，CuO不溶于水，NaCl溶于水，过滤后蒸发结晶得NaCl；C项，两者都难溶于水；D项，两者会发生化学反应。答案：B4．提纯下列

3、物质除去其中的杂质(括号中为杂质)，所用试剂和方法正确的是()A．H2SO4(HCl)：AgNO3溶液、过滤B．KNO3(K2SO4)：Ba(NO3)2溶液、过滤1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯C．Cu(CuO)：盐酸、过滤D．CaCO3(CaO)：水、过滤2－－同时沉淀，同时还引入了－解析：除去H2SO4中的HCl用AgNO3溶液，会使SO4和ClNO3新杂质，故A项错误；单纯用Ba(NO)溶液，量不易控制，故B项错误；CaO与水反应生成32微溶

4、Ca(OH)，不易与CaCO分离，故D项错误；CuO溶解于盐酸中，可通过过滤分离，故C23项正确。答案：C5．下列不属于分离混合物的方法的是()A．洗气B．过滤C．结晶D．振荡解析：应熟练掌握各种物质分离提纯方法的原理。洗气是提纯气体的方法，A项属于；过滤是将互不相溶的固液分离的方法，B项属于；结晶是利用不同物质的溶解度不同或溶解度随温度变化不同，分离不同的可溶性固体混合物的方法，C项属于。答案：D6．下列实验操作中一定要用到玻璃棒的是()①过滤②蒸发③溶解④取液体试剂⑤取固体试剂A．①②③B．④⑤C．①④D．

5、①③⑤解析：过滤中需要使用玻璃棒引流，蒸发中需要使用玻璃棒搅拌，溶解中需要使用玻璃棒搅拌，取液体和固体时不使用玻璃棒。答案：A－2－－7．某溶液中含有较大量的Cl、CO3、OH等三种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将三种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是()①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A．①②④②③B．④②①②③C．①②③②④D．④②③②①2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯解析：首先滴加

6、足量Ba(NO)溶液，如果出现白色沉淀，证明有2－，同时除去2－；COCO3233过滤后，在滤液中加入足量Mg(NO3)2溶液，如果出现白色沉淀，证明有－，同时除去－；OHOH再过滤后，滴加AgNO溶液，如果出现白色沉淀，证明有Cl－。3答案：B8．下列离子检验的方法正确的是()A．某溶液中加硝酸银溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl－2－B．某溶液中加BaCl2溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有SO4C．某溶液中加NaOH溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2＋2＋D．某溶液加稀硫酸生成白色沉淀，说明原溶液中有

7、Ba解析：与硝酸银溶液生成白色沉淀的离子有Cl－2－等；与BaCl2溶液生成白色沉淀、SO42－＋等；与NaOH溶液生成蓝色沉淀的只有2＋，故答案选C项。的有SO4、AgCu答案：C9．可用于分离或提纯物质的方法有：A．过滤B．升华C．加热分解D．洗气法下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适？(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3颗粒，用________________________________________________________________________。答案：A(

8、2)除去O2中少量的水蒸气，用________。答案：D(3)除去固体碘中混有的少量NaI，用________。答案：B(4)除去氧化钙中的CaCO3，用________。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯答案：C能力提升2＋2＋2－10．为除去粗盐中的Ca、Mg、SO4以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步