东莞备战高考化学专题题库∶钠及其化合物的综合题.docx

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1、东莞备战高考化学专题题库∶钠及其化合物的综合题一、高中化学钠及其化合物1.某种含有少量氧化钠的过氧化钠试样(已知试样质量为1.560g、锥形瓶和水的质量为190.720g),利用如图装置测定混合物中Na2O2的质量分数,每隔相同时间读得电子天平的数据如下表:(1)写出Na2O2和H2O反应的化学方程式_______。(2)计算过氧化钠质量分数时,除了试样的质量,锥形瓶和水的质量,还必需的数据是______,不必作第6次读数的原因是______。(3)根据上述数据,过氧化钠的质量分数是_____(保留2位小数)。(4)测定上述样品(1.560g)中Na2O

2、2质量分数的另一种方案,其操作流程如图:①操作Ⅰ的名称是_____。②需直接测定的物理量是_____。③操作Ⅱ需要的仪器除了酒精灯,还需要_____(固定、夹持仪器除外)。④在转移溶液时,如溶液转移不完全,则Na2O2质量分数的测定结果_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。【答案】2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑第4次或第5次的读数第5次与第4次的读数相同,锥形瓶内质量已达恒重0.84溶解生成NaCl的质量玻璃棒、蒸发皿偏大【解析】【分析】(1)过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气;(2)、(3)计算过氧化钠质量分数时,应用过氧化钠完全反应的

3、数据,根据称量的锥形瓶+水+试样总质量变化以及还有第4次或第5次读数,计算生成氧气的质量,根据氧气的质量计算过氧化钠的质量;由表中数据可知,第4、5次读数相等,锥形瓶内的质量已达到恒重;(4)①由流程图可知,操作Ⅰ是将样品在稀盐酸中溶解;②操作Ⅱ是从溶液中获得的晶体为氯化钠,需直接测定氯化钠的质量;③操作Ⅱ是从溶液中获得的晶体,蒸发浓缩、冷却结晶,需要的仪器有酒精灯、玻璃棒、蒸发皿;④在转移溶液时,如溶液转移不完全,烧杯内壁沾有少量的氯化钠,测定的氯化钠的质量偏小,样品中钠元素的质量分数偏低,故过氧化钠的质量分数偏大。【详解】(1)Na2O2和H2O反应的化

4、学方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;(2)计算过氧化钠质量分数时,应用过氧化钠完全反应的数据,根据称量的锥形瓶+水+试样总质量变化计算生成氧气的质量,根据氧气的质量计算过氧化钠的质量,故需要知道试样的质量、锥形瓶+水的质量,还有第4次或第5次读数;由表中数据可知,第4、5次读数相等,锥形瓶内的质量已达到恒重,不必作第6次读数;(3)2Na2222O+2HO=4NaOH+O↑,由反应方程式可知,由于过氧化钠与水反应生成氧气,反应前后质量减少,质量的变化量就是氧气的质量,即m(O2)=1.560g+190.720g-0.270g192.010=

5、0.270g,n(O2)=32gmol1=0.0084mol,在化学反应中,反应物、生成物的物质的量变化之比等于化学计量数之比,故n(Na2O2)=2(O2)=0.0168mol,过氧化钠的质量分数是:0.0168mol78gmol11.560g100%=84%;(4)①由流程图可知,操作Ⅰ是将样品在稀盐酸中溶解;②最终蒸发浓缩、冷却结晶得到的晶体为氯化钠,故应测定生成NaCl的质量;③操作Ⅱ是从溶液中获得的晶体,蒸发浓缩、冷却结晶,需要的仪器有酒精灯、玻璃棒、蒸发皿;④在转移溶液时,如溶液转移不完全,烧杯内壁沾有少量的氯化钠,测定的氯化钠的质量偏小,样品

6、中钠元素的质量分数偏低,由于过氧化钠中钠元素的质量分数小于氧化钠中钠元素的质量分数,故过氧化钠的质量分数偏大。2.氨和硝酸都是重要的化学品。(1)画出采用氨催化氧化法合成硝酸的反应原理流程图:(要求注明试剂、反应条件)___(示例:)(2)向饱和氯化钠和浓氨水的混合溶液中通入过量CO2从而析出NaHCO3晶体,是侯氏制碱法的关键步骤,用一个化学方程式表示该反应原理_________________________________。在0.1mol/L的稀氨水中,下列式子成立的是____________。3234+)=0.1mol/LA.c(NH·HO)+c(N

7、H)+c(NH3234+B.c(NH·HO)>c(NH)+c(NH)C.c(H+)>c(OH-)D.c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)(3)A是中学化学常见气体,打开装有A的集气瓶,瓶口出现白雾,将A与氨气混合,立即出现大量白烟,生成物质B,则A的分子式为_________,物质B中所含的化学键类型有____________。(4)将6.4g铜粉投入一定量的浓硝酸中,铜完全溶解,产生标准状况下的混合气体3.36L,其中两种成分气体的体积比为__________,反应中总共消耗的硝酸_______________mol。(5)向含4mo

8、lHNO3的稀溶液中,逐渐加入铁粉至过量。假设生成的

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