2019届中考物理复习专题——声现象-导学案(无答案) .doc

《2019届中考物理复习专题——声现象-导学案(无答案) .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2产生：声是由物体的产生的。声音的传播：需要，不能传声，声音在介质中以的一、知识网络（自主学习）九年级物理中考复习导学案声现象出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体产生的；如抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明声音的传播依赖于。【触类旁通1】关于声音的说法中正确的是（）A、物体只要振动，人们就能听到声音B、声音只能通过介质传播C、声音在一切介质中传播的速度都是相同的D、声音中，人们听不见的只有超声波【触类旁通2】为了使教室内上课的学生免受周围环境噪声的干扰，下面那个方法有效合理（）A．在教室内安装噪声监控器装置B．在教室周围

2、植树2传播：形式传播，固体、液体、气体均能传声。介质的影响因素介质的声速：15℃时空气中的声速是。C．每个学生都戴个防噪声耳罩D．将教室的窗户打开考点二声音的特征音调、响度、音色都是声音的特征，但三者的含义不同，主要表现为：2声音的音调：指声音的，由发声体振动的决定的。响度：指声音的，跟发声体的有关。项目特征物理意义决定因素相应关系2特性声音色：指声音的特色，由发声体的、决定。现超声波：频率高于Hz的声音声音的高低，俗称声音的音调粗细发声体振动的频率频率越高，音调越高，听起来越尖细2人耳听不到的声音象来源次声波：

3、频率低于Hz的声音从物理学角度，发声体做振动时发出的声音。从环境保护的角度看，凡进妨碍人们正常学习和的声响度声音的强弱，即声音的响亮程度发声体的振幅和距离发声体的远近振幅越大、距离发声体越近，响度越大2噪音，以及对人们要听的声音产生的声音。声噪声等级：用分贝（dB）来划分噪声的控制，防止噪声的、阻断噪声的、防止噪声进入。传递信息：利用原理制成声呐、B超成像不同发声体即使音调、响度相同，音色音品、品质发声体的材料、结构音色也不同【跟踪练习】如图将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听他振动发出的声音。改变钢尺伸出桌

4、边的长度，再次用力拨动，使钢尺振动的幅度大致相同，听他发出声音的变化。这个实验是用来探究（）2二、考点提升声的利用传递能量：超声波淸洗精密机械、除去人体内结石A．声音能否在固体中传播B．响度与物体振幅的关系C．音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关【触类旁通1】吉他是年轻人喜爱的一种乐器，在演奏前，需要调整琴2考点一声音的产生和传播1、声音的产生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。2、声音的传播（1）声音的传播需要介质，真空不能传播声音。（2）声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，固体中

5、声速最快，液体其次，气体中声速最慢。（3）声音遇到障碍物被反射回来，形成回声。【跟踪练习】“山间铃想马帮来”这句话中，铃想是由于铃受到金属珠子的撞击产生而发声；在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过传入人耳的。如人敲鼓，能发弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的（）A、振幅B、响度C、音调D、音色【触类旁通2】“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（）A．响度B.音调C.音色D.频率考点三噪声的危害和控制1、从物理学的角度看,噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音。从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学

6、习和工作的声音都属于噪声。2、控制噪声的途径2声源处：防止噪声的产生传播中：阻断噪声的传播人耳处：防止噪声入耳22【跟踪练习】当你乘坐在行驶的汽车里，并将车窗关闭后，你几乎听不到外面的声音，这是从途径上减弱噪声；市区禁鸣喇叭是从途径上减弱噪声【触类旁通】如图，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏,尽量将列车产生的噪声降低到最低限度.这种控制噪声的方法是（）A、防止噪声产生B、阻断噪声的传播A、魔术师有一种神奇的力费B、鼓面振动发声、声波能传递能量C、听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波D、鼓面振动产生了电磁波7、

7、小红家今年刚买了一套住房，并进行了以下几项装修，你认为哪一项不能减弱噪声（）A、安装空调B、封闭阳台C、给卧室铺地毯D、安装双层玻璃窗8、江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称。如图所示，在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲。瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟而产生的；2C、防止噪声进入人耳D、采用了上述三种方法考点四声的利用1、声音可传递信息：军事方面利用超声波和回声定位原理制成声呐可探测冰山、暗礁、海深及潜水艇的位置等；医疗方面利用超声波进行身体检测；利用次声波预测预报地震、海啸、台风。2、声音可传递

8、能量：利用超声波清洗精细机械、牙齿、击碎人体内的结石等。【跟踪练习】小明去超市买超声波加湿器，结账时看到收银员用一个仪器对准商品包装上的条形码，条形码出现一道红色光束，同时在显示器上就出现了商品的名称、价格等，这一过程，是利用了光可以传递的道理。而