2021届高三高考生物二轮复习专题 系统的边界——细胞膜 课件.ppt

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1、第一节细胞膜——系统的边界第3章细胞的基本结构猜谜语是谁，隔开了原始海洋的动荡是谁，为我日夜守边疆是谁，为我传信报安康没有你，我—一个小小的细胞会是何等模样！细胞膜学习目标：实验体验制备细胞膜的方法1细胞壁4细胞膜的功能3细胞膜的成分2气泡细胞气泡是光亮的，里面只有空气。细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构，是一个立体的结构，在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。伊红为什么不会逸出细胞？此实验说明了什么？动动脑筋细胞作为一个完整的系统，它有边界你知道科学家是怎样确定细胞

2、膜的存在？从下面三幅图中选出你认为比较适合用于制备细胞膜的材料？哺乳动物成熟的红细胞高等动物细胞高等植物细胞一、制备细胞膜1.选材：原因：①无细胞核和众多的细胞器，易制得纯净的细胞膜；②无细胞壁，细胞容易吸水涨破。哺乳动物成熟的红细胞2、实验原理红细胞吸水涨破，除去细胞内的内容物，制得细胞膜。水分子溶质分子3.实验步骤选材：猪（牛、羊、人）新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水）制作装片：滴一小滴稀释液在载玻片，盖片观察：显微镜（低倍到高倍镜）滴蒸馏水：在盖玻片一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸吸引（引流法）观察：持续观察细胞的变化结果：凹陷消失，细胞体积增大，很快细胞破裂，内容物

3、流出，获得细胞膜结果：人正常红细胞的光镜照片人部分红细胞已涨破的光镜照片结果——凹陷消失，体积增大；细胞破裂，内容物流出；获细胞膜正常红细胞形态红细胞吸水后形态红细胞失水后形态正常红细胞红细胞膜实验结果涨破的红细胞如果实验在试管中进行，细胞破裂后，如何获得比较纯的红细胞膜？细胞破裂后细胞内物质流出，细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样，可以采用不同转速离心的方法将细胞膜与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。思考：1科学家常用哺乳动物红细胞做材料来研究细胞膜的组成，是因为：A哺乳动物红细胞容易获得B哺乳动物红细胞在水中容易涨破C哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体膜等膜结构D哺乳动物红细胞

4、的细胞膜在光学显微镜下容易观察到细胞膜的成分成分所占比例在细胞膜中功能中的作用脂质蛋白质糖类（1）在组成细胞膜的脂质中，______最丰富。（2）功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量。磷脂越多约50%约40%约2%—10%磷脂是构成细胞膜的成分，此外还有胆固醇蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用；功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多与膜蛋白或膜脂结合形成糖蛋白或糖脂，分布在细胞膜的表面，起到保护和润滑作用，还与细胞表面的识别有关与生活中的联系：癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关,如产生甲胎蛋白.癌胚抗原,糖蛋白减少等。癌症——21世纪的“第一杀手”烧烤食物油炸食物霉

5、变食物吸烟生命物质细胞膜外界环境外界环境细胞细胞膜保障细胞内部环境的相对稳定。功能1：将细胞与外界环境分隔开营养物质废物分泌物病毒，病菌控制的相对性功能2：控制物质进出细胞体现了细胞膜的选择透过性功能3：进行细胞间的信息交流通过体液来完成的间接交流通过相邻细胞膜的直接接触发出信号的细胞靶细胞与膜结合的信号分子相邻细胞之间形成通道胞间连丝猜谜语是谁，隔开了原始海洋的动荡是谁，为我日夜守边疆是谁，为我传信报安康没有你，我—一个小小的细胞会是何等模样！细胞膜进行细胞间的信息交流控制物质进出细胞将细胞与外界环境分隔开三、细胞膜的功能1、将细胞与外界环境分割开2、控制物质进出细胞3、进行细胞间

6、的信息交流（1）通过体液来完成的间接交流（细胞分泌化学物质如激素、抗体）（2）通过相邻细胞膜的直接接触（3）相邻细胞之间形成通道3下列哪一项不属于细胞膜的功能A控制物质进出细胞B将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C提高细胞内化学反应的速率D作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定练习1、下列可以作为制备纯净的细胞膜的材料是（）A神经细胞B洋葱根尖分生区细胞C洋葱鳞片叶表皮细胞D人的成熟的红细胞D练习2、组成细胞膜的成分是（）A脂质、蛋白质、糖类B脂质、蛋白质、无机盐C脂质、蛋白质、核酸D脂质、糖类、核酸3、小麦细胞细胞膜的主要组成元素是（）AC、H、OBC、H、O、N、PCC、H、

7、O、SDC、H、O、N、SAB