防灾减灾安全教育主题班会.ppt

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1、让世界充满爱前言在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将更多的了解一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁,。中国百年大地震一览图据新华社报道,1976年7月28日凌晨3时40分,我国河北省唐山市发生里氏7.8级大地震,震中位于唐山市吉祥路一带,即北纬39°,东经118°,在这次地震中,有24万人伤亡,是有史以来地震给人类造成的特大灾难之一。唐山大地

2、震汶川地震:2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南处,国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。玉树地震:青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级,地震震中位于县城附近。截止4月25日下午17时玉树地震造成2220人遇难,失踪70人。防震减灾主题班会什么是地震中文名称:地震英文名称:earthquake定义:地震又称地动、地振动,是地壳在内、外营力作用下,集聚的构造应力突然释放,产生震动弹性波,从震源向四周

3、传播引起的地面颤动。地震知识知多少全球地震分布区防震减灾主题班会地震分布时间分布地震活动在时间上具有一定的周期性。表现为在一定时间段内地震活动频繁,强度大,称为地震活跃期;而另一时间段内地震活动相对来讲频率少,强度小,称为地震平静期。地理分布——地震带一是环太平洋地震带,是地球上地震最活跃的地区,集中了全世界80%以上的地震。本带是在太平洋板块和美洲板块、亚欧板块、印度洋板块的消亡边界,南极洲板块和美洲板块的消亡边界上。二是地中海—喜马拉雅地震带。地震知识知多少防震减灾主题班会地震的类型地震分为天然地震和人工地震两大类。引起地球表

4、层振动的原因很多,根据地震的成因,可以把地震分为以下几种:1、构造地震2、火山地震3、塌陷地震4、诱发地震5、人工地震地震知识知多少地震发生时如何应对地震发生时如何应对地震发生时如何应对地震发生时如何应对地震发生时如何应对地震发生时如何应对防震减灾主题班会做好震后自救和互助1、在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。2、不要回到教室去。3、震后应当有组织地撤离。4、千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!地震防护知多少防震减灾主题班会做好校园防震1.保持镇静。2.止血、固定砸伤和挤压伤。3.妥

5、善处理伤口。4.防止火灾。5.预防破伤风和气性坏疽,注意饮食饮水卫生,防止大灾后的大疫。地震防护知多少防震减灾主题班会做好家庭防震1.抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻,说明震源比较远,只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震从开始到振动过程结束,时间不过十几秒到几十秒,因此抓紧时间进行避震最为关键,不要耽误时间。2.选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有:承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是:没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。3.做好自我保护。首先要镇静,选择

6、好躲避处后应蹲下或坐下,脸朝下,额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体,以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部,低头,用手护住头部或后颈;保护眼睛,低头、闭眼,以防异物伤害;保护口、鼻,有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气。地震防护知多少防震减灾主题班会强震过后如何自救1、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。2、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。3、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。4、地震是一瞬

7、间发生的,任何人应先保存自己,再展开救助。先救易,后救难;先救近,后救远。地震防护知多少防震减灾主题班会地震时的九条须知1、摇晃时立即关火,失火时立即灭火2、不要慌张地向户外跑3、将门打开,确保出口4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动6、汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶7、务必注意山崩、断崖落石或海啸8、避难时要徒步,携带物品应在最少限度9、不要听信谣言,不要轻举妄动地震防护知多少地震无情人有情防震减灾主题班会当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?防震减灾主题班会讨论地震常识小测

8、试防震减灾主题班会1、当地震发生时你在家里,应如何避震( )A、躲在桌子等坚固家具的下面,房屋倒塌后能形成三角空间的地方B、去楼道C、原地不动D、跳楼防震减灾主题班会2、当地震发生时你在学校上课,应如何避震(  )A、向教室外跑B、听老师指挥C、蹲

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