可爱的小绵羊教案反思 .doc

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1、可爱的小绵羊教案反思【篇一：我的小绵羊教学反思doc】《我的小绵羊》教学反思大榆树小学周淑艳【篇二：可爱的小绵羊】可爱的小绵羊（小班音乐教案）1、能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态，感受战胜大灰狼的喜悦。2、能分辨乐曲的快慢，跟着音乐节奏表现小羊、老羊走路的节奏。活动准备：相关音乐。找一段喜洋洋和灰太狼的视频、请配课老师来当灰太狼活动过程：一、分辨乐曲节奏，用大脚步、小脚步表现小羊、老羊的节奏。1、教师提问：小羊是怎样走路的？2、学小羊走路的动作：你们会不会像小羊这样走路呢？（先请个别幼儿表演，再集体听音乐练习

2、小羊走）3、教师提问：老羊是怎样走路的？4、学老羊走路的动作：你们会不会像老羊这样走路呢？（先请个别幼儿表演，再集体听音乐练习老羊走）二、激发幼儿学习的兴趣：情景表演情景表演师：今天老师请来了两位小客人和我们一起做游戏，我们来看看他们是谁。（找一段小羊、老羊分别出场的视频或者是喜羊羊与灰太狼的视频）三、学习用表情、动作表现高兴、害怕、勇敢，战胜大灰狼的喜悦。1、表现害怕：播放恐怖音乐另一位教师扮演大灰狼出场：谁来了？小羊心里怎样？2、表现高兴：你们吃草吃得开心吗？草的味道怎么样？一起做做高兴的样子。3、表现勇敢：小羊

3、、老羊们不要害怕，我们一起想办法对付它。想想怎样才能打败大灰狼教师与幼儿一起做顶、踢、撞的动作。4、总结：你们真能干，想了这么多的好办法，如果再遇上大灰狼，我们就团结起来用刚才想的办法对付它四、完整表演后结束：1、师：现在我们继续吃草吧！2、时间不早了，我们一起下山吧！（幼儿边听音乐边退场）【篇三：可爱的小绵羊】小班综合活动可爱的小绵羊博山区实验幼儿园城西园孙晓寒活动目标:1、认识小绵羊，愿意帮助小绵羊。2、能撕贴小纸条，体验装饰小羊的乐趣。活动准备：绘本《有个性的羊》ppt、粘好的羊、胶水、彩纸、装饰品、纸盘活动过

4、程：一、导入《我只是一只羊》欢迎小朋友来到我们的魔法城堡，现在我们回头跟你身后的魔法师打个招呼吧！小盆友们真有礼貌。二、出示图片，引导认识小绵羊，了解羊的基本特征。出示ppt1：今天孙老师给你们带来了一位新的朋友，看，这是谁（咩），它是一只什么样的羊？预设：⑴（毛茸茸的）：对呀，它是一只摸上去毛绒绒的，很柔软的小羊。⑵（小花的）：对呀，有了小花，它的打扮就更漂亮了。⑶这是什么颜色的？（白色）他嘴里叼着的是什么（草）。⑷这只羊吃了很多，所以变得胖胖的，很可爱，我们学学吧，咩~小结：原来啊，这只小羊是一只白色的，毛绒绒的

5、，打扮的很漂亮的小羊。一、教师示范打扮小羊出示ppt2师：今天是赫尔波特的生日，它把自己打扮的可漂亮了，其它小羊也想打扮得很漂亮参加生日会？（怎么办呢？）预设（有没有其它更好的办法？）师：现在老师要给它打扮一下，看看老师怎么帮它打扮的？出示小羊，（这是我的小羊，我要打扮了）师：大纸片真大呀，四个手指碰一碰，捏住边缘前后拉，撕成一条一条小纸条。（现在纸条撕好了，我要打扮小样了）（小棉签手中拿，蘸上胶水去旅行，小纸条手中拿，亲亲抱抱在一起）师：老师的小羊变美了，你想让你你的小羊变美吗，走，咱去给它们打扮一下幼儿打扮小羊（

6、不仅有自己做的小饰品，还有我们买的小饰品）（赫尔波特的生日会快开始了，你们加油了，快）二、作品点评小朋友们你喜欢哪只？你觉得哪个漂亮？（视情况而定，机动）那我们去参加生日会吧六、参加生日会，导入歌曲《小羊羊》结束一起跳着舞结束