《数据结构》课程设计报告-排序综合.doc

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1、《数据结构》课程设计报告专业计算机科学与技术班级(1)姓名学号指导教师起止时间2011.10~2011.12课程设计:排序综合一、任务描述(1)至少采用三种方法实现上述问题求解(提示,可采用的方法有插入排序、希尔排序、冒泡排序、快速排序、选择排序、堆排序、归并排序)。并把排序后的结果保存在不同的文件中。(2)统计每一种排序方法的性能(以上机运行程序所花费的时间为准进行对比),找出其中两种较快的方法。二、问题分析1、功能分析分析设计课题的要求,要求编程实现以下功能:(1)显示随机数:调用Dip()函数输出数组a[]。数组a[]中保存有随机产生的随

2、机数。(2)直接选择排序:通过n-I次关键字间的比较,从n-i+1个记录中选出关键字最小的记录,并和第i个记录交换之。(3)冒泡排序:如果有n个数,则要进行n-1趟比较。在第1趟比较中要进行n-1次两两比较,在第j趟比较中要进行n-j次两两比较。(4)希尔排序:先将整个待排记录序列分割成为若干子序列分别进行直接插入排序,待整个序列中的记录“基本有序”时,再对全体记录进行一次直接插入排序。(5)直接插入排序:将一个记录插入到已排序好的有序表中,从而得到一个新的、记录数增1的有序表。设整个排序有n个数,则进行n-1趟插入,即:先将序列中的第1个记录

3、看成是一个有序的子序列,然后从第2个记录起逐个进行插入,直至整个序列变成按关键字非递减有序列为止。(6)显示各排序算法排序后的的数据和时间效率,并比较找出其中2种较快的方法。2、数据对象分析排序方式:直接选择排序、冒泡排序、希尔排序、直接插入排序显示排序后的的数据和时间效率。三、数据结构设计1.主要全程变量及数据结构数据结构:typedefstruct{KeyTypekey;InfoTypeotherinfo;}RedType;typedefstruct{RedTyper[MAXSIZE+1];intlength;}SqList;2.算法的入口

4、参数及说明#include#defineMAXSIZE20#defineLT(a,b)((a)<(b))//宏定义typedefintKeyType;//定义关键字KeyType为inttypedefintInfoType;//定义关键字InfoType为inttypedefstruct{//RedType结构定义KeyTypekey;InfoTypeotherinfo;//记录中其他信息域的类型}RedType;typedefstruct{//SqList结构定义RedTyper[MAXSIZE+1];//定义大小intle

5、ngth;//length为待排记录个数}SqList;四、功能设计(一)主控菜单设计为实现排序的操作功能,首先设计一个含有多个菜单项的主控菜单程序,然后再为这些菜单项配上相应的功能。程序运行后,给出11个菜单项的内容和输入提示,如下:欢迎来到排序综合系统!菜单(1)---直接插入排序(2)---直接选择排序(3)---冒泡排序(4)---快速排序(5)---堆排序(6)---时间效率比较(7)---显示随机数(0)---退出系统请在上述序号中选择一个并输入:(二)程序模块结构由课题要求可将程序划分为以下几个模块(即实现程序功能所需的函数):l

6、主控菜单项选择函数menu_select()l插入排序函数:InsertSort()l选择排序函数:SelectSort()l冒泡排序函数:BubbleSort()l堆排序函数:heapsort()(三)函数调用关系程序的主要结构(函数调用关系)如下图所示。其中main()是主函数,它进行菜单驱动,根据选择项1~0调用相应的函数。(四)函数实现#include#include#include#include#include#defineN30000vo

7、idWrong(){printf("=====>按键错误!");getchar();}voidDisp(inta[]){inti;system("cls");for(i=0;i0&&a[j-1]>temp;j--)a[j]=a[j-1];a[j]=temp;}

8、}voidSelectSort(inta[],intp)//选择排序{inti,j,k;for(i=0;i

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