中班结构游戏:木马.docx

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1、中班结构游戏:木马活动名称:木马活动内容:结构游戏活动时间:2017.06.07活动班级:中班活动目标:  1、能对动手建构的产生兴趣。 2、尝试一种材料多种砌法与用几种材料共同建砌。  3、体验建构的喜悦。4、具有初步的的合作意识,尝试相互合作。活动重点:能对动手建构的产生兴趣。活动难点:尝试一种材料多种砌法与用几种材料共同建砌。活动准备:  1、知识准备:已观察过木马  2、物质准备:胶粒,积木等建构材料、范例活动过程: 1、简单导入,出示范例  指导幼儿观看教师的范例,木马的底端是弧型的,运用双孔胶

2、粒整体连接和端点连接方法做成木马。  2、交代搭建要点  ①启发幼儿大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构  ②搭建时要注意检查胶粒拼插是否牢固。  2、交代活动要求  ①幼儿选取材料拼插,若积木数量不够,可与其他幼儿互相协商。  ②请幼儿大胆地邀请同伴合作建构。  ③搭好作品的可将作品放在展示台上。  ④注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果,不故意毁坏。  ⑤听到信号后要马上收拾玩具,归类摆放整齐。  4、幼儿操作,教师巡回观察:  ①与成功的幼儿分享成功的经验与喜悦,鼓励幼儿作更新的尝试。  ②帮助

3、失败的幼儿树立信心,总结失败的经验,不断地尝试。  5、评价作品请幼儿进行自我评价和他评,教师总结:表扬认真拼插富有创造性的幼儿,保留用不同材料搭建的木马,让幼儿向家长介绍自己搭建的物体,与家长一起分享成功的喜悦。活动反思:

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