快乐的暑假生活作文800字.docx

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1、快乐的暑假生活作文800字  快乐的暑假总是过得特别快,你的暑假有没有给你留下什么印象深刻的事情呢?今天优秀作文xx和大家分享部分关于暑假生活的作文,欢迎大家阅读学习哦!  《快乐的暑假》作文一  雄鹰博击长空,鲸鱼傲游海洋,马儿奔驰原野,我怎么只停留在课堂中?我也要去放眼世界,于是在暑假中,我与父母一同去张家界玩,那情景历历在目,真令我难忘。  我早就听说张家界景色迷人,很想有机会到那里去游览。盼呀盼呀,这一天我总算盼到了。今年暑假,我与爸爸妈妈去游览张家界。  七月十八日,我们乘坐火车,经过永顾,

2、大庸,直奔张家界。一下车,我就被这里的奇风异景给迷住了。  这千山万水之中,金鞭岩更有诱人的魅力。吃过午饭,我们就迫不及待地去游金鞭岩。从住宿地沿着水平如镜的溪水而下,走一会儿路,就到了金鞭岩。这岩三面直垂,高三百多米,突厄挺立,直刺云天,在夕阳的辉映下,金鞭岩金光灿烂,十分壮观。岩顶上挺拔的古松,伸出长长的手臂,好像在欢迎我们这些游客。  据说,金鞭岩是秦始皇的赶山鞭,海龙王怕他赶山填海,就派女儿来到人间,乘秦始皇睡觉的时候,用假鞭把真鞭给换走了。后来秦始皇赶山不动,一气之下把鞭子插在地上,就成了今

3、天的金鞭岩。  第二天,我们向黄狮寨挺进,从林场出发,沿着绿荫下的石阶而上,来到“娱乐台”,这“娱乐台”像个大屋檐,站在檐上往下看,眼前好一个碧绿世界。我们沿着崎岖而又蜿蜒的石径继续攀登。树林更加茂密,显得格外幽静,爸爸说:“快到南天门了。”一听到了南天门,要见玉皇大帝了,我和妈妈可来劲了。  果然,走了不久,眼前两座相邻的巨石拔地而起,下面是个天然的门,小路就从中间穿过。门旁有一棵高耸入云的大松树,真像一个威武的大将军。哇,孙悟空!只见远处巨峰突起,周围几十座小石峰,仔细一看,那巨峰像手握如意棒的孙

4、悟空,它正带着抓耳挠锶的小猴杀进南天门呢!  我有点累了,但一想起人们说的“不到黄狮寨,枉到张家界。”这句话,我觉得有股无形的力量,我一鼓作气登上了黄狮寨。这时,浓雾已经减退,变淡,站在这里,张家界的美景尽收眼底,那不计其数的奇峰怪石,苍松翠柏,真美丽啊!我已经明白“不到黄狮寨,枉到张家界。”的含义了。  游览结束了。今年的暑假让我游山玩水,难道这不是一个快乐又美好的假期吗?  《快乐的暑假》作文二  光阴似箭,日月如梭,两个月的暑假转眼就过去了,虽然已经开学了,但暑假里的每一件事我都映像深刻。  刚

5、放假不久,我就和哥哥、爸爸回了一趟老家,去看望我的外婆。我的老家在潮州一个山清水秀、风景如画的地方。那里几乎是四面环山,但非常漂亮。我老家那还有很多的水,有河流、小溪,还有瀑布。刚回到老家,我就迫不及待的去玩水了,我和爸爸、哥哥来到山脚下,看着瀑布从上面直泻下来,那场景真是壮观极了。  正所谓“游山玩水”,玩了水肯定要游山啦。我们来到了一个像山洞一样的地方,附近有很多石块,还有很清澈的水。我们边走边欣赏风景,那里就像是画一样,一幅美丽的山水画。我们走着走着,突然看到了一只动物,因为不知是什么,而且住在

6、一个很高的地方,所以我们没有近距离的看清楚,但我觉得像是一只熊,一只庞大的动物。  玩完后,我们就要去看望家人了,虽然外婆早已知道我们会回去,但我看到我们是真的非常开心,因为实在太远了,要做好几个小时的车,所以很久才能见上一面。那天晚上,我们在一起吃了一顿团圆饭,当时真的好温馨哦。  第二天,爸爸带着我和哥哥一起去钓鱼,我们捉了很多蚯蚓做鱼饵。我们把蚯蚓钩在钩子上,然后扬起鱼竿,静静地等待着鱼儿们“自投罗网”。等了好久好久,我这边终于有了动静,浮标慢慢往下沉,鱼线绷紧了,我赶紧把鱼竿往上扯,不知是鱼太

7、大还是什么原因,我使劲全身力气,都没法把它拉上来,鱼竿都弯成了U形,我们的僵持进入了白热化的阶段。  这时候,旁边正在发呆等着鱼上钩的哥哥发现了我这边有动静,就立马扔下鱼竿跑来帮忙。哥哥握住我的鱼竿,叫我站到一边,然后发力,把鱼竿往上一扬,只见一根黑黑的东西腾出水面,仔细一看,原来是一根长近一米的树枝。树枝一端还有折断的痕迹,也许我拉不上来的原因,就是因为它卡在石头里了吧,真扫兴啊!  夜幕渐渐降临了,我们还是一条鱼都没钓到,提着个空桶就回家了。  美好的几天很快就过去了,我们依依不舍的和家乡的亲人说

8、再见。坐着大巴离开了我的家乡,回到中山。  这个快乐的暑假我一定不会忘记的!  《快乐的暑假》作文三  今年的暑假,就是不一样。不但放假了,堂姐和表哥们也放了暑假,堂姐和表哥要来我家小住,我参加了游泳兴趣班,我告诉您,今年的暑假,我过得非常非常地快乐。  你不知道!有一天,两个同学一起来叫我出去,是做一次全市人民健身调查,就是调查人民的活动时间和活动项目,我们三人分配好任务后,就开始了!小祈和小越一起负责问过路人,我胆子小,不敢问,就负责把她们听到的话写

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