《5风儿轻轻吹》一下道德与法治教学课件—部编版.pptx

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1、第二单元我和大自然5风儿轻轻吹仔细找一找,风儿在哪里呢?找一找你们还在哪里发现过风儿?到生活中去找找风儿吧。风儿在校园里风儿在那高高飘扬的五星红旗上。秋天到了,风儿在那飘落的片片黄叶上。找一找风儿在那清脆的风铃声里。冬天,风儿和那漫天飘舞的雪花一起玩耍嬉戏。看不见,摸不到,四面八方到处跑。跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。风儿就在我身边,碰到花儿香气飘。泡泡有它跳起舞,风筝借它飞得高。读一读风是怎么形成的?1.找一个干净的空塑料袋。2.两手分别握住塑料袋的袋口两端,抖动塑料袋,让塑料袋装满空气,然后用手捏紧袋口。3.将装满空气的

2、塑料袋袋口对着脸蛋儿。4.另一只手捏袋子底部,让空气流出。说一说:当空气从塑料袋里流出时,你的脸蛋感受到了什么?想一想:风儿到底是怎么形成的呢?和小伙伴玩一玩这个游戏吧!风是由空气流动引起的一种自然现象,空气的流动就形成了风。和风儿一起玩儿风儿作用大说一说:风儿能帮我们做些什么?炎热的夏天,风儿给我们带来凉爽。大海上,帆船依靠风儿去远航。农民伯伯借助风儿来筛选粮食。许多植物要靠风儿来传播花粉或种子。风儿能让洗过的衣服干得更快。人们可以借助风儿发电。风力发电没有污染,是绿色能源。你还知道风儿能帮我们做些什么吗?好好学习天天向上一

3、个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住:成功,属于珍惜时间的人,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。这节课大家的表现都很棒,每人奖励一朵小红花同学们,我们下节课见下课!

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