2006-2007德育工作计划.doc

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1、德育工作计划(2006——2007学年度)董家镇中心中学2006年9月1日德育工作领导小组组长:仇汝良成员:杨希震谢继勇王兰锋吕仁臣吕洪梅路坤山姚发民苏宝田德育工作是全面发展教育和精神文明建设的重要组成部分。“素质教育,德育为首”。德育教育是学校教育活动的首要容,是针对学生进行政治、思想、品德教育的总和,其任务就是培养有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,培养学生具有正确的政治方向,辩证唯物主义世界观、共产主义人生观和自我教育能力,使学生成为社会主义建设合格的接班人。

2、为此,结合我校实际,制定计划如下:一、教育基本内容1、爱国主义教育和“八荣八耻”教育坚持爱国主义教育是德育工作的主旋律,包括历史教育、国情教育、优秀文化传统教育、社会主义祖国伟大成就教育、民主法制教育等,“八荣八耻”教育专项工作计划。2、辨证唯物主义教育辩证唯物主义教育根据不同年级提出不同要求,随着年级的提高不断增加新的内容,任课教师要用浅显易懂的具体实例和周围常见事物进行启蒙教育。3、集体主义教育对学生进行集体主义教育,包括个人利益服从集体利益教育、集体活动教育、维护集体名誉、荣誉教育,建立正确的集体舆论与良好的班风、

3、校风。4、文明和礼貌教育教育学生学会尊重人、关心人;学会使用礼貌用语;培养学生落落大方的文明举止和文明的卫生习惯。5、劳动教育劳动教育大全面发展教育的组成部分,对社会主义现代化建设事业具有重要意义,培养学生从小热爱劳动,树立正确的劳动观念和良好的劳动习惯,组织学生参加自我服务性劳动、社会劳动、公益劳动等。6、遵守纪律教育培养学生的纪律观念,自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,做“四有”新人。二、基本要求1、思想政治方面:热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党、热爱家乡,树立强烈的民族自尊心和自豪感,培养民主法

4、制观念,遵纪守法,树立为“振兴中华、实现四化”而发奋学习的观念。2、道德行为方面:教育学生学会帮助别人,讲文明、讲礼貌,热爱班级和学校,维护集体荣誉,积极参加劳动,养成遵守社会主义的良好习惯。3、个性心理素质和能力方面:养成诚实、正直、积极进取的品德和良好的生活习惯,具有初步的分辨是非和克服困难的能力,防止不良思想的影响和侵蚀。三、实施工作的基本途径1、充分发挥班主任老师的德育教育的骨干作用2、充分发挥各课教师,尤其是思想政治教师在教学中渗透德育教育的主渠道作用。3.充分发挥少先队和共青团的先锋模范组织的带头作用。4.利

5、用每周一次的升旗仪式对学生进行德育教育。5.组织学生参加校内外公益劳动和社会实践活动。6.作好家访工作,组织好家长学校工作,定期召开学生会和法制教育课,形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。四、活动安排九月份:1.学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校特色《学生管理制度汇编》加强常规教育,并实施检查、记录制度。2.结合教师节进行尊师爱生教育。3.组织“珍爱生命、反对邪教”的“五个一”教育活动。十月份:1.结合建国“五十六”周年进行爱国、爱校读书演讲会。2.进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》问卷测试

6、。3.结合秋季运动会进行集体主义教育。十一月份:1.学习目的教育,“成就自己、感恩家庭、报效国家”,召开初三毕业生会议,正确对待学习,掀起冬季学习高潮。2.举行冬季越野赛。一月份:1.举行元旦联欢会,丰富师生文化生活,陶冶思想情操。2.评选上学期先进班集体、十佳学生、三好学生、优秀班干部、团队员。3.发致家长一封信。三月份:1.举行革命传统报告会(或看革命传统教育影片)继承先烈遗志,发扬光荣传统,以实际行动尊纪勤学。2.举行《守则》、《规范》测试。四月份1、组织学生参观学校爱国主义基地《辛弃疾故居》五月份:1.结合“五四

7、青年节”,对学生进行理想与纪律教育。2.召开初三学生会,进行“理想、就业、升学”教育。六月份;1.组织庆祝“六一”儿童节活动。2.评选学期优秀班级、优秀班主任、三好学生、优秀干部、优秀团队员等。3.发致家长一封信。德育工作的开展情况直接影响着学校教育的成败,因此,各班必须高度重视德育教育,使我校的教育教学水平得到进一步提高。

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