2008下41校五年级英语期末质量分析报告(初稿).doc

2008下41校五年级英语期末质量分析报告(初稿).doc

ID:61505357

大小:512.50 KB

页数:25页

时间:2021-02-08

2008下41校五年级英语期末质量分析报告(初稿).doc_第1页
2008下41校五年级英语期末质量分析报告(初稿).doc_第2页
2008下41校五年级英语期末质量分析报告(初稿).doc_第3页
2008下41校五年级英语期末质量分析报告(初稿).doc_第4页
2008下41校五年级英语期末质量分析报告(初稿).doc_第5页
资源描述:

《2008下41校五年级英语期末质量分析报告(初稿).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2008下41校五年级英语期末质量分析报告(初稿)小学五年级英语数据采集研究小组天河区教育局教研室彭雪红天河区渔沙坦小学陈燕天河区天府路小学张晓丹第一部分总概述一、基本情况1.参与网络阅卷的学校本次41间参与网络阅卷的学校基本情况如下,考生4917人,38人缺考,41校分别如下:扫描点学校协作校扫描点学校协作校陶育路华成、银河华景天府路、泰安、柯木塱林职、凌塘侨乐同仁艺体、天宏棠东棠德南、中海康城珠村羊城花园、新元四海东风、长兴长湴元岗、华农冼村猎德员村华颖、五山华康华成、岭南中英文龙洞高塘石、渔沙坦、新塘大观、天南前进车陂、东圃2.命题介绍本次测试为期末水平测试,主要考核内容是五年级下册教

2、学内容(Module1—Module6)。根据《英语课程标准》的精神和广州市教研室小学英语科的指导,本测试题主要考核词汇、句型、篇章、语法的基础知识和听、说(另测)、读、写基本技能方面的内容,命题双向细目表如下;表1:命题双向细目表项目权重词汇21%句子35%语法13%对话、篇章31%权重题型权重题型权重题型权重题型听40%5%四、听句子三次,写出句子所缺的单词。5分。10%10%10%一、听句子三次,选出句子中含有的信息,并把其字母编号写在括号内。二、   听句子三次,找出相应的图,并将其字母编号写在图下的括号内。10分三、听问句三次,选择最佳答语,并把其字母编号写在括号内。10分5%五、

3、听短文三次,判断下列句子是否符合短文内容,如符合,请在括号内写“T”,否则写“F”。5分读44%10%仿照例子把代表单词的字母按类别写在相应的空格里。(10分)13%八、选择正确答案填空,并把其字母编号写在括号内。“/”表不用填。11%10%十、将所给句子或单词的编号填入对话和短文适当的空格处。(11分)十一、阅读理解。(10分)1.判断;2.选择;写16%6%七、看图,5%九、根据实际情况回答问题。(5分)5%十写作。(1)话题:①动物②季节(2)要求:①从以上任选一话题写一段话;②根据字母提示填写词组(请用动词原形)。(6分)不少于5个句子;③表达自然第二部分整体情况分析一、全区整体情况

4、数据及分析数据:表2全区总体情况分析表实考人数平均分标准差及格人数及格率优秀率平均分最高平均分最低校区分度得分率低分率491781.0218.6142090.860.6694.2161.640.380.810.05分析:从上表可看出,全区五年级41个参考学校的总英语平均分为81.02分。其中最高的学校平均分为94.21分,最低的学校平均分为61.64分,相距32.57分;全区合格率为86%,得分率为81%,最高分100分,最低分0分,相差100分。全区英语考试的标准差为18.61,说明区内小学英语不均衡现象还是比较严重的,差距偏大(主要是民办学校与公办学校的差距)。(三)各分数段得分情况表:

5、数据:统计单位人数010090-10080-9070-8060-7050-6040-5030-4020-3010-200-10天河区4917137225985197857028517014596111比例0.0%0.8%45.9%17.3%19.9%11.6%5.8%3.5%2.9%2%0.2%0.0%上表说明一个可喜的现象,即45.9%的学生英语学得很好,都在90分以上,也还有近17.3%的学生在80分以上,这样也就说明超过了60%的学生的英语都在80分以上,说明我区大多数学生的英语学习具备较好的基础,还剩下40%需要做更大的努力。第三部分具体分析及建议第一大题:1.题目:一、听句子三次,

6、选出句子中所含有的信息,并把其字母编号写在括号内。(10分)2.数据表7:第一大题得分率统计题目正确答案得分率ABC1A0.820.820.020.162B0.970.020.970.013A0.960.960.010.024C0.950.030.030.955A0.950.950.020.026B0.960.020.960.017C0.930.030.040.938C0.960.010.030.969B0.950.030.950.0210A0.850.850.090.063.主要问题分析从以上数据可看出,2-9题的得分率都在90%以上,得分率很高,学生掌握得好,这与命题的预测相符。而本题中

7、得分率较低的是第1题,第1题正确答案为A,有82%的学生选对,但有16%的学生选C,主要问题是学生对thinner以及fatter的发音不熟悉,导致了选择错误。同时本题中得分较低的还有第10小题,第10小题的正确答案是A,有85%的学生选对,但有9%的学生选B,有6%的学生选C。主要问题是三个选项都分别是13℃-23℃,14℃-24℃,15℃-25℃,说明学生对数字的读法还是容易混淆,不能很好地区分十几二十几

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。