2011年秋季学期经济类财政学期末复习提纲.doc

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1、2011年秋季学期经济类专业“财政学”课程期末复习提纲一、总体说明:本复习提纲共包括七大部分,除总体说明之外,还包含方法指导、复习资料、考题类型、知识点要求、财政学中的重要模型和练习题六部分。本复习提纲是同学们进行期末复习的重要依据,同学们根据此提纲可以了解各知识点的要求以及考察的方式,以最高的效率对这门课程达到全方位的了解。在知识点的要求上,复习提纲中所列出来的关键概念和模型已经覆盖了期末考试的所有内容,但不排除考试有一小部分内容会是复习提纲列出的非重点内容。所有知识点要求至少达到“了解”的程度。考察的类型上,期末考试一共设置三类题型,具体在后文会有详细说明。二、复习的参考资料

2、:1、教材和课件(此类资源耗费的时间会比较多,但是完整阅读教材和课件的同学对本课程会有很好的理解,建议有时间有精力的同学利用此资源);2、仔细阅读学习指导,并对照学习指导和导学明确各个知识点的掌握程度和考察要求,并反复研习教材;3、作业题(可以用来做类比,熟悉题型,并覆盖部分期末考试题题型);4、语音答疑的串讲稿(两次语音答疑都会将串讲部分的文字稿传到论坛);第二次语音答疑较为重要,主要是考试前关于知识点的总结性串讲,也希望大家能够积极参加5、本复习提纲(一是要重点参考第四部分,对具体知识点的要求,达到掌握程度;二是参考第七部分的案例分析及练习题,每种题型都给出相应的题目,可以让

3、大家进一步熟悉题型)三、考试题型:1、名词解释题对题目中给出的名字进行解释,并适当说明。2、简答和计算题简答题要求能简要回答题目中的问题,一般不要求画图,同学们答题时能根据平时的教学内容回答相关要点即可。而计算题需要在计算的时候明确说明计算过程和应用的理论。3、分析题本类题型要求同学们能够画图进行说明。按照平时教学的内容正确画图,并根据题目的要求和图形的内容进行详细说明。图形画法是否正确与说明内容是否恰当将各占一半的分值。建议带上作图工具,如直尺。四、具体知识点要求(标明的章节同时适用于刘怡老师的第1版和第2版教材)需要掌握的知识点:1.财政幻觉(定义、类型)(第四章第四节)2.

4、基尼系数(定义、系数大小所代表的含义)(第三章第二节)3.公共品(两大特征,能判断一个物品是否为公共品)(第五章第一节)4.税收的特性(三个特性的内容)(第十章第一节)5.拉姆齐法则(含义,判断物品弹性和税率之间的关系)(第十二章第三节)6.增值税类型(内容,我国增值税改革的内容和意义)(第十三章第二节)7.蒂鲍特定理(含义,在我国的使用情况)(第十七章第一节)需要重点掌握的知识点:1.帕累托效率(含义、条件,其与福利经济学第一定理的关系)(第二章第一、第二节)2.市场失灵(市场充分竞争的五个条件)(第三章第一节)3.财政职能(财政三大职能的详细内容)(第三章第二节)4.单峰偏好

5、与中间投票人定理(两者的定义以及之间的关系)(第四章第一节)1.林达尔模型(模型的内容、揭示出的投票规则)(第五章第二节)2.希克斯补偿与斯拉茨基补偿(图形的画法,会用预算线区分两种补偿)(第七章第二节)3.明补与暗补、现金补贴与实物补贴(图形的画法、含义、各自的优劣)(第七章第二节)4.税收的收入效应与替代效应(图形的画法、两种效应的含义、能在图形中区分两种效应)(第十章第五节)5.商品税的超额负担(图形的画法,能在图形中区分超额负担的大小,了解如何征税以避免产生超额负担)(第十二章第二节)6.李嘉图等价定理(含义、内容、意义)(第十六章第三节)五、学习程度说明掌握:记忆知识点

6、的内容,能进行判断、以及简答重点掌握:熟练记忆知识点的内容,如果仅涉及文字内容,要求能回答相关的所有要点之外,还能进行适当的阐述;如涉及图形表达,要求能准确画出图形,能针对图形进行充分的说明。六、财政学中的重要模型(标明的章节同时适用于刘怡老师的第1版和第2版教材)1.帕累托最优(达到帕累托最优的三个条件,会画图分析)(第二章第一、二节)2.尼斯坎南关于官僚的模型(关于政府机构和公共开支膨胀的理论,掌握官僚的目标,追求预算最大化的后果)(第四章第三节)3.林达尔模型(税收与公共支出最优化的模型,只有确定的税率得到所有人的同意,才能是预算方案获得通过)(第五章第二节)4.希克斯标准

7、与斯拉茨基标准(针对补贴而言,前者是指补贴使消费者在价格变动前后效用水平不变,后者是指补贴使消费者在价格变动前后消费商品的组合不变)(第七章第二节)5.明补与暗补(明补是直接给与消费者一笔收入;暗补是指使消费者购买某种商品的价格更加便宜,分析明补与暗补对消费者效用水平的影响差异)(第七章第二节)6.实物补贴与现金补贴(前者指直接向消费者发放一定数量的某种商品,是暗补的极端形式,后者就是一种明补,分析两者对消费者效用水平的影响差异)(第七章第二节)7.拉弗曲线(定义,关于税率与政府

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