2011年海淀中考一模《化学》试题及答案.doc

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1、课程设计任务书一、设计题目电子时钟的设计二、设计任务利用组合逻辑电路和时序电路设计电子时钟，实现时、分、秒计时。三、设计计划：课程设计共1周。第1～2天：选题，查资料；第3～4天：确定设计方案；第5～6天：修改设计方案；第7天：编写整理设计说明书。四、设计要求1.利用所学的专业知识进行设计。2.要有系统的总体方案设计和具体实现。（必须体现在设计报告中）3.画出电路原理图（或仿真电路图）；4.元器件及参数选择；五、设计报告内容1.封皮：设计题目、姓名、班级、学号、指导老师、日期2.目录3.正文：正文内容在10页以上，字体采用小四，宋体，1.3倍行距。①．概述（引言）电子时钟

2、的原理，设计方法等概述②．系统功能与主要技术指标③．总体设计系统的构成、体系结构（框架或原理图）④．结论4.参考文献。指导教师：孙晓娟教研室主任：吴宏岐课程设计任务书一、设计题目电子密码锁的设计二、设计任务设计一个可输入四位密码的密码锁，设计制作密码锁的控制电路，使之在输入正确的密码时，输出信号以启动锁的动作，设计中用红、绿LED指示关锁、开锁状态。要求性能可靠、操作简便。三、设计计划：课程设计共1周。第1～2天：选题，查资料；第3～4天：确定设计方案；第5～6天：修改设计方案；第7天：编写整理设计说明书。四、设计要求1.利用所学的专业知识进行设计。2.要有系统的硬件电路

3、，其中硬件电路必须使用电子电路设计软件进行设计（PROTEL，ORCAD等）。五、设计报告内容1.封皮：设计题目、姓名、班级、学号、指导老师、日期2.目录3.正文：正文内容在10页以上，字体采用小四，宋体，1.3倍行距。①．概述（引言）主要描述电子密码锁的功能及目前主要的实现方法。②．系统功能与主要技术指标③．硬件设计：系统的构成、体系结构（框架或原理图）④．结论4.参考文献。指导教师：孙晓娟教研室主任：吴宏岐课程设计任务书一、设计题目电子拔河游戏机的设计二、设计任务设计一个容纳甲乙双方参赛游戏电路。由一排LED发光二极管表示拔河的的“电子绳”。起始状态为中间一个LED发

4、光二极管亮，由甲乙双方通过按纽开关使发光的LED管点亮，并向一方的终点延伸，当某方最先延伸到最后一个LED管时，（即按一次按键，发光二极管点亮一个，方向为:从中间向两边移动）则该方获胜。三、设计计划：课程设计共1周。第1～2天：选题，查资料；第3～4天：确定设计方案；第5～6天：修改设计方案；第7天：编写整理设计说明书。四、设计要求1.利用所学的专业知识进行设计。2.要有系统设计方案和硬件电路。五、设计报告内容1.封皮：设计题目、姓名、班级、学号、指导老师、日期2.目录3.正文：正文内容在10页以上，字体采用小四，宋体，1.3倍行距。①．概述（引言）②．系统功能与主要技术

5、指标③．硬件电路设计④．结论4.参考文献。指导教师：孙晓娟教研室主任：吴宏岐课程设计任务书一、设计题目电子门铃的设计二、设计任务设计一个能够发出“叮咚”声音的电子门铃，当门铃按键按下时，振荡器振荡，发出“叮”，放开按钮时，振荡频率改变，扬声器发出“咚”的声音。所设计的电子门铃必须是一个完整的门铃系统，包括电源，振荡电路，扬声器等。电源选择干电池即可。三、设计计划：课程设计共1周。第1～2天：选题，查资料；第3～4天：确定设计方案；第5～6天：修改设计方案；第7天：编写整理设计说明书。四、设计要求1.利用所学的专业知识进行设计。2.要有系统整体结构和硬件电路实现，其中硬件电

6、路必须使用电子电路设计软件进行设计（PROTEL，ORCAD等）。五、设计报告内容1.封皮：设计题目、姓名、班级、学号、指导老师、日期2.目录3.正文：正文内容在10页以上，字体采用小四，宋体，1.3倍行距。①．概述（引言）②．系统功能与主要技术指标③．硬件设计：系统的构成、体系结构（框架或原理图）④．结论4.参考文献。指导教师：孙晓娟教研室主任：吴宏岐课程设计任务书一、设计题目：直流稳压电源的设计二、设计要求：要求电源输出电压为±12V（或±9V/±5V），输入电压为交流220V，最大输出电流为Iomax=500mA，纹波电压△VOP-P≤5mV，稳压系数Sr≤5%。三

7、、设计计划：课程设计共1周。第1～2天：选题，查资料；第3～4天：确定设计方案；第5～6天：修改设计方案；第7天：编写整理设计说明书。四、设计要求1.利用所学的专业知识进行设计。学习直流稳压电源的设计方法；研究直流稳压电源的设计方案；掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。2.要有系统整体结构和硬件电路实现，其中硬件电路必须使用电子电路设计软件进行设计（PROTEL，ORCAD等）。3.稳压电路若使用分离元件要有取样、放大、比较和调整四个环节，测量稳压系数：在负载电流为最大时，分别测得输入交流比220V增大和减小10%的输出