苏教版五年级下学期语文摸底专题期末试卷.docx

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1、苏教版五年级下学期语文摸底专题期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.我能拼，我能写bàozàojìmòpàiqiǎnhéxié________________________kùxníɡchéndinàlǚlǚyōuxiāwúngjīzhītán________________________2.下面划线的字注音有错误的两项是（）A.倭（wō）寇机械（jiè）妖娆（ráo）凹（tū）凸B.收敛（liǎn）尴尬（ɡà）镌（juān）刻携（xié）手C.搪塞（sài）踉（niàng）

2、跄剽悍（hàn）弓弩（nú）D.噩（è）耗焚（fén）烧憧（chōng）憬气氛（fēn）3.选择括号里搭配合适的词语。完成______（号召任务）身体______（强大强壮）满怀______（信心决心）表演______（精美精彩）阳光______（明媚明快）改正______（错误失误）4.下列画线成语运用不恰当的一组是（）A.这般的山，这般的水，这般的风景同时挤进眼眶里，令人应接不暇。B.他个性怯弱，明明是对的事情，只要有人质疑，就无法理直气壮地坚持下去。C.在医护人员的抢救下，奶奶的病情终于转悲为喜了。D.今天爸爸不在家，我可以随心所欲地做自己的事情。5.按要求完成句子①母亲

3、不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）②她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）③奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）④那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）⑤少先队员不该向困难低头。（改成反问句）6.补写诗句，先解释划线的词，再解释诗句的意思1.（1）草铺横野六七里，______。横野：______。意思：______。2.（2）怪生无雨都张伞，______。怪生：______。意思：______。3.（3）大儿锄豆溪东，______。最喜小儿亡赖，______。锄豆______。亡赖：______。意思：______。7.句子乐园。1.（

4、1）那只幼龟被向导引向大海。（改成“把”字句）2.（2）老师说：“我明天带同学们复习，你们明天把英语活动手册带过来。”（改为第三人称转述句）1/33.（3）小女孩将碰到因斯坦的事情告了父。（句）4.（4）道魔鬼的智慧能人？（改述句）5.（5）三只小在榕上叫着。（改人句）8.按要求写句子1.（1）要想取得好成，道能不下苦功夫？（改双重否定句）2.（2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的物演。（句）3.（3）大象会耳。（句）4.（4）造句。致勃勃：______漠不关心：______9.判断修辞方法有的一是（）A.那是一熟悉的，那是一陌生的，那是一天使的，那是一慈祥的⋯⋯（排比）B

5、.街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸）C.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像无的毯上了白色的大花。（比）D.明天晚上，你能来参加我的生日派？（反）10.我能用“”字，并分填入下面的句子。①一个人要有______的胸，才能面一切成功与失。②是礼堂，不是一比______的屋子。③汽行在______的大道上，我心情无比舒。11.《草船借箭》一文是根据我国著名篇史小《______》的相关内容改的。《景阳》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.段，完成后面的。船夫的技特好。行船的速度极快，来往船只（zhǐzhī）很多，他操自如，（豪毫）不手忙脚乱。____

6、____怎么，他________能左拐右拐地去。遇到极窄的地方，他________能平地穿，________速度非常快，________能作急（zhuǎnzhuàn）弯。两的建筑一般的往后倒（dàodǎo）退，我的眼（晴睛）忙极了，不知看（哪那）一好。1.（1）短文自文《______》，作者是______（国家）______（人名）。2.（2）括号内正确的音或字。船只______（zhǐzhī）（豪毫）______不转______（zhuǎnzhuàn）弯倒______（dàodǎo）退眼______（晴睛）（哪那）______一3.（3）在横上填入恰当的关。______怎么，他

7、______能左拐右拐地去。遇到极窄的地方，他______能平地穿，______速度非常快，______能作急（zhuǎnzhuàn）弯。2/34.（4）短文是围绕______这句话来写的。船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：①______、②______、③______。5.（5）查字典。“拥”字，用部首查字法，应先查部首______，再查______画。“拥”的字义有：A持有；B抱；C聚到一块儿；D围着。在以下句子中，“拥”字应选哪种义项？（填序号）①父子俩紧紧地拥抱在