苏教版五年级下学期语文总复习强化训练期末试卷.docx

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1、苏教版五年级下学期语文总复习强化训练期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________4.下列画线成语运用不恰当的一组是（）A.这般的山，这般的水，这般的风景同时挤进眼眶里，令人应接不暇。B.他个性怯弱，明明是对的事情，只要有人质疑，就无法理直气壮地坚持下去。C.在医护人员的抢救下，奶奶的病情终于转悲为喜了。D.今天爸爸不在家，我可以随心所欲地做自己的事情。一、基础练习(40分)5.读句子，给划线的字选择正确的解释。1.看拼音写词语束：①捆，系②量词③聚集成一条的东西④控制，约束A妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。____

2、__tiānfùxuànr____________dùjìèhào____________ǎnwǔrǔjìdinà____________wánbìliǎnshēngguīzhàobǐngqì____________B新来的男生摆弄着衣角，显得有些拘束。______C一道光束照进深邃的山洞里。______6.下列说法正确的是（）2.回忆课文内容，选择对应的语言特点。①《杨氏之子》______②《晏子使楚》______A．相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。③《半截蜡烛》______④《打电话》______B．“程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。A．机智巧妙、恭顺有礼B．废话

3、连篇、惹人发笑C．《舟过安仁》的作者是宋代诗人杨万里，展示了诗人乘舟过安．凛然正气、巧妙回击D．机智周旋、镇定自若C仁时所见的情景。3.选择括号里搭配合适的词语。D．剧本这种文学，主要是通过人物外貌或唱词来推进情节，刻画完成______（号召任务）身体______（强大强人物。壮）满怀______（信心决心）A.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。B.“程门立雪”表演______（精美精彩）阳光______（明媚明这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。C.《舟过安仁》的作者是宋代诗人杨万里，展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。D.快）改正______（错误失误）剧本这种文学，主要是通过人物外貌

4、或唱词来推进情节，刻画人1/3物。7.判断1.（1）“老——，我来了！”他大声地喊着，里的破折号表示解明。2.（2）“人民群众就喜些不名，不利的‘傻子’”里的引号表示否定。3.（3）“枝杆的木不可数。”句可写成“枝杆不可数”。4.（4）“我仿佛在北京面”是个比句。8.我最______的一个人。写一个人，通具体事例来表你他的感激、佩、念、愧疚⋯⋯先想好写，写他（她）的什么事，然后在横上填上合适的。要求：表达真情感，句通。9.教即将来，你想送一卡老，表达你老的一片心意。你在卡上写一段，要求感情真，言得体，并且用上比句。（在30－60字之）10.我能用“”字，并分填入下面的句子。①一个人要有_

5、_____的胸，才能面一切成功与失。②是礼堂，不是一比______的屋子。③汽行在______的大道上，我心情无比舒。11.《草船借箭》一文是根据我国著名篇史小《______》的相关内容改的。《景阳》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.根据外知填空。1.（1）死去元知______，但悲不______。2.（2）逆水行舟——______3.（3）______不成，______不成林。4.（4）______，下笔______。5.（5）耳听虚，______。6.（6）一条公益广告（关于保境的）______13.文《失去的一天》，佩佳什么会失去一天？14.古《出塞》，文学常填空

6、王昌(698—756），字______，河晋阳（今山西太原）人。______著名塞人，后人誉______。三、写作(30分)15.在下面的材料中一个你感趣的写一篇作文。2/3（一）如今网已走千万家，我的学也常借助网的帮助，那么你和网之生什么事？可以写一写网你来的便利或是趣，也可以写写网你来的，以“我与网”，写一篇文章。（二）生活中充温暖：友的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和友的社会是温暖的⋯⋯你以“温暖”写一篇叙文，通一件具体事情的叙表达你的真情感。要求：1．将事情写清楚，并写出自己的或思考。2．写工整，感情真，句通，不出真的人名、校名。3．400字左右。3/3