苏教版五年级下学期语文复习练习期末试卷.docx

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1、苏教版五年级下学期语文复习练习期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________2.3.刚”告诉我们只有胸怀宽广,为人正直,方可站得稳,行得正。(2)离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题,但古人写的送别诗中,也有明朗乐观之作。王勃的“______,______”就是这样的名句。(3)陶醉于六月的西湖美景,我不禁想起杨万里的“______,______”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾静,一、基础练习(40分)______”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。4.(4)农谚是劳动人民通过长期

2、对自然的观察积累下来的生活生产经验,如“______,瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天,______”可以帮我们通过对天象的观察,从而1.下列词语分类正确的一项是()来推测农作物的生长情况和天气的变化。5.按要求写句子。A.精卫填海愚公移山任劳任怨无价之宝B.神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆C.虎背1.(1)你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对人民熊腰姹紫嫣红巧舌如簧应接不暇D.健步如的友谊。(改为反问句)飞活蹦乱跳冲锋陷阵程门立雪2.(2)用“骄傲”的不同词义造句。2.给下列生字注音并组词。①(指不谦虚)______漂②(指很自豪)______当

3、处似3.(3)老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。______(______)______(______)______(______)______(______)(缩句)______(______)______(______)______(______)______(______)4.(4)她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”(改为转述句)3.比一比,组词语5.(5)王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。(修改病句)锦______拒______硝______媳______绍______6.把下列句子排成一段通顺的话,将序

4、号写在括号里。棉______矩______梢______熄______召____________而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。4.根据语境填写词、句、诗。______从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。1.(1)林则徐的“海纳百川,______;______,无欲则______即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具1/3的候,它的香气仍然不。______它要养儿育女,繁衍后代,子子都寄生在上。______只要木存在一天,虫就怕它一天。樟的高之就在里。______的木容易招虫。7.在句中填入合适的关。①____

5、__非洲的自然景是彩色的,非洲人的日常生活______无一不是彩色的。②秦王______不敢攻国,______武有廉,文有相如。③______明天下雨,我______要按到校。④______温度太低,______混凝土无法凝固。8.按要求写句子1.(1)柳种高尚的品格象征着建柴达木的先。(改反句)2.(2)泪珠大大地落在气的里。(句)3.(3)用第一人称叙述的方式,不改意思改写下面的句子。他当年是民兵,打无数次仗。:“______”4.(4)美大概也肯定算是人的天性吧。(修改病句)9.判断修辞方法有的一是()A.那是一熟悉的,那是一陌生的,那是一

6、天使的,那是一慈祥的⋯⋯(排比)B.街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(夸)C.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像无的毯上了白色的大花。(比)D.明天晚上,你能来参加我的生日派?(反)10.我能用“”字,并分填入下面的句子。①一个人要有______的胸,才能面一切成功与失。②是礼堂,不是一比______的屋子。③汽行在______的大道上,我心情无比舒。11.《草船借箭》一文是根据我国著名篇史小《______》的相关内容改的。《景阳》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.短文,完成。鞋匠的儿子在林肯当的那一刻,整个参

7、院的都感到尬,________林肯的父是个鞋匠。当美国的参大部分出身于名望族,自是上流社会越的人,从未料到要面的是一个卑微的鞋匠的儿子。于是,林肯首次在参院演之,就有参想要羞辱他。在林肯站在演台上的候,有一个度傲慢的参站起来,:“林肯先生,在你开始演之前,我希望你往,你是一个鞋匠的儿子。”所有的参都大笑起来,自己然不能打林肯但能羞辱他,开不已。等到大家的笑声歇止,林肯:“我非常感激你使我想起我的父,他已世了,我一定会住你的忠告,我永是鞋匠的儿子,我知道,我做永无法像我父做鞋匠那做得那么好。”参院陷入一片静默。林肯那个傲慢的参:“就我所知,我父以前

8、也你的家人做鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,________我不是大的鞋匠,2/3________我从小就跟父学到了做鞋的技

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