苏教版五年级下学期语文全真同步期末试卷.docx

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1、苏教版五年级下学期语文全真同步期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.按注音写词语lǐqūbāofupíngguījuhàohànnánkāntiānzhàngqióng__________________________________________2.将每组中的错误读音圈出来，并把正确的读音写在横线上。A．保姆（mǔ）脊梁（jí）______B．抖擞（shǒu）迟延（yán）______C．噩耗（è）谎话（hǎng）__

2、____D．咀嚼（jiáo）勾勒（1è）______3.按要求完成句子①母亲不识字。母亲却是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话）②她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）③克隆技术展示前景。（扩句）④那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（改为陈述句）⑤少先队员不该向困难低头。（改成反问句）4.下列画线成语运用不恰当的一组是（）A.这般的山，这般的水，这般的风景同时挤进眼眶里，令人应接不暇。B.他个性怯弱，明明是对的事情，只要有人质疑，就无法理直气壮地坚持下去。C.在医护人员的抢救下，奶奶的病情终于转悲为喜了。D.今天爸爸

3、不在家，我可以随心所欲地做自己的事情。5.读句子，给划线的字选择正确的解释。束：①捆，系②量词③聚集成一条的东西④控制，约束A妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。______B新来的男生摆弄着衣角，显得有些拘束。______C一道光束照进深邃的山洞里。______6.课内知识填空。①《望月》一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用）______。②你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，

4、常常会吟诵这样的诗句：______。③古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是______。转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：______；杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正是：______。7.积累与运用1.（1）【童年趣事】不同时代有不同人物有趣的童年。唐朝吕岩笔下的牧童自由自在，你看他：“______，1/3______”；宋朝辛弃疾笔下的小儿皮淘气：“______，______”。林海音在自体小《城南旧事》的序言中述自己在冬

5、阳底下学______的傻事，在《______》部小中描述了祖父的园子她来的自由自在的生活。2.（2）【珍惜光】童年是的好光。法家真卿在《学》中：“______，白首方悔”。抗金名将岳在《江》中“______，______，______！”人朱熹在《偶成》中“______，一寸光阴不可”。3.（3）【品味童年】高基在小《童年》中描了他苦、悲惨，有也得到一温暖的童年。其中你印象最深刻的是哪件事？用的言述，并自己的感受。8.我最______的一个人。写一个人，通具体事例来表你他的感激、佩、念、愧疚⋯⋯先想好写，写他（她）的什么事，

6、然后在横上填上合适的。要求：表达真情感，句通。9.判断修辞方法有的一是（）A.那是一熟悉的，那是一陌生的，那是一天使的，那是一慈祥的⋯⋯（排比）B.街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸）C.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像无的毯上了白色的大花。（比）D.明天晚上，你能来参加我的生日派？（反）10.用自己的下面句子的意思。草横野六七里，笛弄晚三四声。11.《草船借箭》一文是根据我国著名篇史小《______》的相关内容改的。《景阳》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.根据文内容填空1.（1）来

7、黄昏后，______2.（2）怪生五雨都，______3.（3）大儿豆______，中儿正______。最喜小儿______，溪______。三首分描写了作者童年______，表了作者喜______。4.（4）《再了，人》一中那么多朝人民前来送行，什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？13.文《海豚救人》，海豚救人的原因？14.古《出塞》，文学常填空王昌(698—756），字______，河晋阳（今山西太原）人。______著名塞人，后人誉______。2/3三、写作(30分)15.习作。题目一：耶！我自己说了算。题目二：烦要求

8、：①任选一题写作；②要紧扣文题，力求做到主题突出，内容具体，有自己的体验和感情。③语句要通顺，书写工整，并能正确使用标点符号。3/3