苏教版五年级下学期竞赛突破语文期末试卷.docx

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1、苏教版五年级下学期竞赛突破语文期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.根据拼音写词语fèixūpáoxioàyǐnǐgōulèfēnfù______________________________làzhúdàoqièguǎngmèilìmào________________________2.辨字组词瑜______幔______募______喻______慢______幕______察______摩______敛______寨______磨______剑______3.按要求写句子①

2、珍珠鸟被我安置在一个简易的竹条编成的笼子里。(改为“把”字句)②这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)③在原句上修改病句。一走进公园,我就看见了洁白的荷花和淡淡的清香。④养鸽是一种情趣高雅的运动。(改为否定句)⑤运用排比和比喻的修辞手法写一个有关春天的句子。4.给划线字选择正确的解释,把序号写在横线上。息:①呼吸时进出的气;②停止;③消息;④休息A.老班长已经奄奄一息了。______B.我坚持每天晚饭后看新闻联播,获取了很多信息。______C.他的血液,变成了奔流不息的江河。______D.我们应该按照时间作息,有规律地生活和学习。______5.把下面的词语补

3、充完整。纵横____________眼快虎______熊______同______协______任______任____________带舞6.课内知识填空。①《望月》一课,小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月,是在怎样美好的情境中进行的?请你默写描写江两岸美好月色的段落。(注意标点的正确使用)______。②你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月,思乡思亲,常常会吟诵这样的诗句:______。③古人借月抒情,借景抒情。去友人家探访,主人却不在,失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意,这就是______。转眼间,夏日来临,苏轼眼中的西

4、湖乌云密布,大雨倾盆:______;杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同,怎样的不同呢?正是:______。7.积累与运用1.(1)【童年趣事】不同时代有不同人物有趣的童年。唐1/3朝吕岩笔下的牧童自由自在,你看他:“______,______”;宋朝辛弃疾笔下的小儿顽皮淘气:“______,______”。林海音在自传体小说《城南旧事》的序言中讲述自己在冬阳底下学______的傻事,萧红在《______》这部小说中描述了祖父的园子给她带来的自由自在的生活。2.(2)【珍惜时光】童年是读书的好时光。书法家颜真卿在《劝学》中说:“______,白首方悔读书迟”。抗金名将岳飞在《满江红》中

5、说“______,______,______!”诗人朱熹在《偶成》中说“______,一寸光阴不可轻”。3.(3)【品味童年】高尔基在小说《童年》中描绘了他苦难、悲惨,有时也得到一丝温暖的童年。这其中让你印象最深刻的是哪件事?请用简洁的语言讲述,并说说自己的感受。8.我会填。①小娃撑小艇,______。②不解藏踪迹,______。③______,侧坐莓苔草映身。④______,怕得鱼惊不应人。9.根据课文内容填空1.(1)归来饭饱黄昏后,______2.(2)怪生五雨都张伞,______3.(3)大儿锄豆______,中儿正织______。最喜小儿______,溪头______。这三

6、首诗分别描写了作者对童年______,表现了作者喜欢______。4.(4)《再见了,亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行,为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?10.用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。11.《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。《景阳冈》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题《猴王出世》(节选)那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂

7、,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。1.(1)本文选自我国古代长篇神话小说《西游记》,作者是明代的______。我最喜欢的人物是______,因为______。2.(2)认真阅读短文,找出石头变成石猴的原因。3.(3)划横线部分向我们描述了______的石猴生活,请你也用一两个句子描述你现在的生活,可以用上文中的句2/3

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