苏教版五年级下学期混合考点语文期末试卷.docx

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1、苏教版五年级下学期混合考点语文期末试卷：90分分：100分班___________姓名_____________成_________一、基础练习(40分)1.你根据拼音，正确、工整写出。ɡēyáoyuánjinàjìdiànjǔjuéqídǎo______________________________nuòyánjinàtǐnɡchānfúbìbǎnɡpéichánɡ______________________________2.文化博大精深，有人珍惜的“少年易老学成，______。”有琅琅上口的叠字“翠翠，______；雨雨，_

2、_____”既可，也可倒的回文“地花地，______”有形象趣的歇后“关公赴会——______”有言凝，感染力的成，如：形容人物神的______，体人物精神品的______，来源于神故事的______。3.比一比，再。谣______刑______嫌______薯______脾______遥______型______谦______署______碑______4.填空眺望仰望俯①小伙伴______星空，陷入了深思。②我和哥哥登山，______方③坐在机上______下面，路上的行人就像一只只小。宁可⋯⋯也不⋯⋯无⋯⋯都⋯⋯与其⋯⋯不如

3、⋯⋯④______操心，______自己多吃点儿苦。⑤他______自己多吃点儿苦，______操心。⑥他自己______吃多少苦，______不多操心。5.按要求写句子。1.（1）你我付出了高的代价，足以表达您人民的友。（改反句）2.（2）用“傲”的不同造句。①（指不虚）______②（指很自豪）______3.（3）老板一下子那一堆被客拒接受的衣服里。（句）4.（4）她回答道：“我不能呼吸,帮助我！”（改述句）5.（5）王阿姨今天了多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。（修改病句）6.下列人物中，出身与吸取天真地秀，日月精的仙

4、石有关的是（）A.悟空B.宝玉C.张飞7.判断1.（1）“老——，我来了！”他大声地喊着，里的破折号表示解明。1/32.（2）“人民群众就喜些不名，不利的‘傻子’”里的引号表示否定。3.（3）“枝杆的木不可数。”句可写成“枝杆不可数”。4.（4）“我仿佛在北京面”是个比句。8.我最______的一个人。写一个人，通具体事例来表你他的感激、佩、念、愧疚⋯⋯先想好写，写他（她）的什么事，然后在横上填上合适的。要求：表达真情感，句通。9.根据文内容填空1.（1）来黄昏后，______2.（2）怪生五雨都，______3.（3）大儿豆___

5、___，中儿正______。最喜小儿______，溪______。三首分描写了作者童年______，表了作者喜______。4.（4）《再了，人》一中那么多朝人民前来送行，什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10.用自己的下面句子的意思。草横野六七里，笛弄晚三四声。11.《草船借箭》一文是根据我国著名篇史小《______》的相关内容改的。《景阳》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.《草船借箭》段，回答下列。周瑜看到葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜葛亮商事，：“我就要跟曹交。水上交，用什么兵器最好?”葛亮：“用弓箭

6、最好。”周瑜：“，先生跟我想的一。在中缺箭，想先生赶造十万支。是公事，希望先生不要推却。”葛亮：“都督委托，当然照。不知道十万支箭什么候用？”周瑜：“十天造得好？”葛亮：“既然就要交，十天造好，必然了大事。”周瑜：“先生几天可以造好？”葛亮：“只要三天。”周瑜：“情急，可不能开玩笑。”葛亮：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下令状，三天造不好，甘受。”周瑜很高，叫葛亮当面立下令状，又好了酒席招待他。葛亮：“今天来不及了。从明天起，到第三天，派五百个士到江来搬箭。”葛亮喝了几杯酒就走了。1.（1）写出下列人物特点。2/3周瑜：______

7、葛亮：______2.（2）写出下列的近。才干——______妒忌——______推却——______——______3.4.（3）周瑜葛亮造箭的是“十天”，什么葛亮只要“三天”？（4）周瑜很妒忌葛亮的才干，但什么周瑜要酒席招待他呢？13.文《格王的故事》，介格王。14.古《出塞》，文学常填空王昌(698—756），字______，河晋阳（今山西太原）人。______著名塞人，后人誉______。三、写作(30分)15.每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好法，能歌善舞⋯⋯本次作文就写一个

8、个性明的人物吧！运用学的描写人物的方法，通具体事例展人物的特点。目自，400字左右。3/3