苏教版二年级下学期语文综合练习题期末试卷.docx

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1、苏教版二年级下学期语文综合练习题期末试卷时间:60分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.多音字组词藏cáng______缝féng______待dài______间jiān______zàng______fèng______dāi______jiàn______答dā______钉dìng______杆gān______斗dòu______dá______dīng______gǎn______dǒu______2.选择正确的读音1.(1)爷爷看见院子前面有一块空(kòngkōng)地,觉得空(

2、kòngkōng)着挺可惜的,于是就种了些菜。2.(2)小弟弟听着美妙的音乐(lèyuè),乐(lèyuè)得拍起了小手。3.(3)晚上,满天的星星好象无数(shushù)颗珍珠撒(sǎsā)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里,仰着头,一颗一颗数(shǔshù)星星,一直数(shǔshù)到几百颗。3.看看下面的小制作,你会制作吗?赶快把你制作的过程告诉大家?小灯笼笔筒存钱罐铅笔盒4.按查字典的要求填表字音序部首除去部首有几组词画算________________________近________________________5.按要求填空。“死”的音节是______,是

3、______结构,部首是______,和死相反的词是______。6.我会照样子写句子。①人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。______一______就______。②那么河水到底是深还是浅呢?______是______还是______?③多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。多美的公园!有______,有______,有______,有______。1/3______!______。二、组词练习(40分)7.模仿写句子。1.(1)例:一只乌鸦哇哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎种梨树呢?”①笋芽儿有点儿灰心,______哭了起来。②______,我们都忍不住大笑起来。③我听见小

4、狗______叫起来,连忙出门去看。2.(2)例:小鹿干得浑身汗淋淋的。______干得______。3.(3)例:石榴笑得咧开了嘴。______笑得______。4.(4)例:谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。①你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?。②种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?③你谁也保护不了,不就是最弱小的吗?④难道山神不想下雨吗?5.(5)例:从那以后,小英像变了一个人。小英像变了一个人,从那以后。①小英在大家的注视下,一摇一摆地走上讲台。②青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”8.写一首你本学期(部编版

5、二年级下学期)学过的古诗。9.在横线上填上合适的词语,使句子更具体、更完整。①雨过天晴,天边出现了一道______的彩虹。②体育课上,同学们有的在______,有的在______,有的在______,玩得可开心了。③天上的云一会儿像小白兔,一会儿像______,一会儿又像______,可真______啊!10.看图写话。1.(1)看图,选一选。①从图片上,我知道这是一只______的小白兔。A.懂事B.爱读书C.喜欢交朋友②小白兔戴上眼镜后,他的心情是______的。A.伤心、难过B.快乐、激动2.(2)山羊伯伯和小鹿姐姐都是在______(①批评;②劝告)小白兔,我要把他们的

6、对话写好,确定好题目:______(①戴上眼镜的小白兔;②听话的小白兔;③调皮的小白兔)。3.(3)我要用一段话描述画面的内容。11.看图写话2/3三、提升练习(20分)12.读短文,回答问题。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长

7、得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡqū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”1.(1)文中说到的地球清洁工______、______、______、______。2.(2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。3.(3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净____

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