苏教版二年级下学期语文综合混合期末试卷.docx

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1、苏教版二年级下学期语文综合混合期末试卷时间：60分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.下面的音节词变成小写字母。ZUNJINGFUMULAODONG2.选出划线字的正确读音，再给另一个读音的字组词。漂______亮（piāopiào）______油炸______（zházhà）______扇______子（shānshàn）吆喝（hēhè）______扫______地（sǎosào）______似______的（shìsì）______3.给汉字加不同的偏旁

2、，组成新字后再组词。乍____________________________________不____________________________________尧____________________________________日____________________________________4.查字典并填空。①“劳、及、并、整”这四个字按音序排列，排在第一位的是“______”字，排在第四位的是“______”字。②“教”用部首查字法，应先查______部，再查______画，在“教师”一词中“教”的读音为_____

3、_，我还能用它的另一种读音组词______。5.下列不属于春节习俗的是（）A.赛龙舟B.贴窗花C.放鞭炮D.大拜年6.组词。抢______构______艇______偷______臣______枪______钩______挺______愉______巨______二、组词练习(40分)7.比一比、再组词。鸟______精______植______般______岛______睛______值______搬______8.把下面的句子补充完整，并加上标点。①妈妈一边______一边______②你______呢______1/3③______啊_

4、_____9.下文，回答小猪河寒冷的冬天，小猪拉着一白菜，城去。路上，它遇了一条大河，河面上了厚厚的冰。小猪看多人都从冰上，它也拉着从冰上，又快又松。小猪到了城里完白菜，又打了两个月的工，（zhèng）了不少。回来，它又了一准回来。小猪拉着来到那条大河，河面上有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉了河里，多（kuī）一只大游来，把小猪救了上来。小猪奇怪地：“我来的候也拉着从儿，怎么没出一点儿事？”大：“那是冬，冰厚；在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断化的，怎能一直用老法待呢？”1.（1）全文共有______个自然段，第

5、______自然段写小猪回来又从冰上，果掉河里，被大救了。2.（2）从文中找出两反。______——____________——______3.（3）______，小猪城白菜，河面上的冰______；回来已是______，河面上的冰薄了，而小猪用的“老法”是______。4.（4）寓言故事告我（）A.大助人，得我学。B.事物是不断化的，不能一直用老法待。C.初春，河面上的冰薄了，不能从冰面上走了。10.真察下，中画的是什么季？天气怎么？他在什么地方做什么？想好后再写下来。11.短文，完成拾的小女孩的海上，潮水退了。一个拾的家小女孩在找着彩色

6、的壳。突然，她停住了脚步。原来，沙上有一条的小在痛苦地扎着。上的太阳无情地晒着沙上的小，她似乎听到了小越来越响的哭声。她住了，目光中充了怜。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了条小。小在她手里跳着。她舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小被送回了大海。我看到小女孩的眸子里出的光彩，她蛋上的那的酒里盛甜蜜⋯⋯1.（1）根据解。（只填序号）①怜②小心翼翼A非常慎，不敢疏忽。______B遭遇不幸的人表示同情。______2/32.（2）“突然，她停住了脚步。”她为什么停住了脚步？3.（3）你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。三、提升练习

7、(20分)12.看图写句子。____________________________________13.小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写清楚，让我们比比看谁写的最生动。14.填一填。一______大山一______大河一______牌子一______耳朵一______泪珠一______大风一______枫树一______包裹3/3