苏教版二年级下学期语文综合总复习期末试卷.docx

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1、苏教版二年级下学期语文综合总复习期末试卷时间:60分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.给下列划线的多音字选择正确的读音______劳仙__________________wǔchényāngyànwùbì文______大____________歌____________暑4.我会给下面的字组词古______未______娇______静______枯______末______骄______净______5.连线组成新字

2、。火舌子门木女辛瓜因少马目目的______(dedì)漂______(piāopiào)浮炸______(zházhà)油条作坊______(fāngfáng)好的______(dedì)漂______(piāopiào)亮炸______(zházhà)弹牌坊______(fāngfáng)6.照样子写句子。枫树又高又大,像绿色的太阳伞。①田野______,像______。倒______(dǎodào)茶倒______(dǎodào)下2.给划线字选择正确的读音秩______序(zhìzì)年龄(lín

3、líng)似______乎(sìshì)半晌______(xiǎngshǎng)绿荫______(yīngyīn)烟囱______(chōngcōng)3.看拼音写汉字。wèihèyíhuòzōngjì例:妈妈慢吞吞地说:“明天我要去游泳。”(用划线的词写句子)②______二、组词练习(40分)7.我会写出部首相同的生字。氵河泡____________忄________________________心________________________扌________________________1/

4、3讠________________________木________________________钅________________________亻________________________门{#blank#}31{#/blank#}{#blank#}32{#/blank#}{#blank#}33{#/blank#}{#blank#}34{#/blank#}8.把下列充完整。______望______边______牢筋疲____________无云恋恋______碧______如______9.

5、我会写出构相同的生字,至少6个。左右构的生字:______;上下构的生字:______;半包构的生字:______;全包构的生字:______;独体字:______。10.下文,回答雷雨后雷雨后,太阳又露出了笑。天出了一道美的彩虹。家家都打开了窗,清新的空气扑了来。碧的柳枝大雨的冲洗,得更加油油的了。柔的小草也醒来,点着淋洒下水滴,感阳光的照晒。荷叶上着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖地蹲在荷叶上,使儿歌唱。一只蜻蜓开翅膀,在池塘来去,好像在表演舞蹈。忙来到地面,准往家里搬西。蚯蚓稻田里,

6、正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋、窗上爬下来,在似的网上。一只小猫正在、扑、咬的作。雷雨后,展在我眼前的是一美的画。1.(1)本文共有______个自然段。2.(2)短文中雷雨后出的昆虫、小物有哪些?3.(3)按短文内容填空。______的画______的小草______的柳枝______的空气4.(4)荷叶上着几滴水珠,真像______,亮晶晶的。一句把______比作______。11.短文,完成拾的小女孩的海上,潮水退了。一个拾的家小女孩在找着彩色的壳。突然,她停住了脚步。原来,沙上有一条的小在痛

7、苦地扎着。上的太阳无情地晒着沙上的小,她似乎听到了小越来越响的哭声。她住了,目光中充了怜。她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了条小。小在她手里跳着。她舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小被送回了大海。我看到小女孩的眸子里出的光彩,她蛋上的那的酒里盛甜蜜⋯⋯1.(1)根据解。(只填序号)①怜②小心翼翼A非常慎,不敢疏忽。______B遭遇不幸的人表示同情。______2/32.(2)“突然,她停住了脚步。”她为什么停住了脚步?3.(3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。三、提升练习(20分)12

8、.看图写话。观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。13.加部首,组新字。仓__________________良__________________主__________________古__________________14.填一填。一______大山一______大河一______牌子一______耳朵一______泪珠一______大风一_____

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