【信息技术提升2.0】A3作业 演示文稿的设计和制作.ppt

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1、体育与健康 体育八年级跳绳指导思想以健康第一为指导思想,在体育教学中,通过改变教学策略、充分体现玩中练、玩中学、玩中健身、玩中提高身体素质的教学思想。运用丰富的教育教学手段,来帮助学生掌握基本运动技能,培养体育情趣,发展综合素质。教学目标1、培养学生对体育活动的积极性和对体育运动的热爱;2、发展跳跃能力,增强运动的协调性。教材分析跳绳深受青少年儿童的喜爱,所以根据学生的兴趣爱好制定了本节课活动内容,促进学生健康发展。根据学生喜欢游戏的特点,在教育教学中采取有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的组织形式,使教材内容更具趣味性和娱乐性,学生更爱体育课堂。设计思路学生对跳绳的基本技

2、能掌握的较好。整节课以短绳跳绳为主线,对跳绳的单脚跳、双脚跳、计时比赛,花式跳绳等相结合的练习方法进行探索,开创活动资源,使学生在实践和活动过程中,自主探索和学习一般规律和技能,为有能力的学生向更高技能发展提供平台。并通过实践找到练习跳绳的方法,提高运动的趣味性和锻炼价值,并在这个工程中达到合作、提高运动技能和身体素养。教学工程准备部分整队集合、清点人数、师生问好、宣布内容,安排见习生。队列练习400米慢跑热身徒手操活动基本部分技能掌握队形方形(前后左右1.5米距离)鼓励创新型变花样跳法,请个别同学示范基本部分两人合作跳绳一分钟计时跳(目标160)结束部分小游戏集体放松练

3、习听口令做练习教师进行评析,学生进行小结回还器材师生再见作业分组检测在不掉的情况下一次能跳多少个

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