书香校园创建工作的体会.doc

书香校园创建工作的体会.doc

ID:61805429

大小:26.50 KB

页数:3页

时间:2021-03-21

书香校园创建工作的体会.doc_第1页
书香校园创建工作的体会.doc_第2页
书香校园创建工作的体会.doc_第3页
资源描述:

《书香校园创建工作的体会.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学无止境书香校园创建工作的体会摘要:学校从2013年开始,开展“书香校园”建设活动,把“书香校园”列入学校文化建设重要内容。通过优化校园文化环境,创设浓郁的书香氛围,开展校园读书活动,引导学生正确阅读健康读物,开拓视野,促进学生综合素质的全面发展。关键词:校园;创建;工作;体会一、加强组织领导,整体规划,让师生感受到书香的“气息”以经典国学诵读提升学校文化品位,以特色品牌打造校园,以“经典国学诵读”为载体的书香校园工程是我校的重点工作之一,我们专门成立了以校长为组长的”书香校园”领导小组,由分管副校长、总务处负责书香校园图书装备、设施

2、建设和管理工作,教务处、团委、少先队负责书香进校园的图书出借、学生活动的开展,教研室负责教师素质提高读书活动的开展和落实。大家明确分工,各司其责。在创建市级书香校园之际,我们就把图书室建设作为学校硬件的重点来抓。配备了年轻能干的图书管理员,更新和配置了电脑、打印机、图书、阅览桌等设施、设备,师生人手一本图书借书证,让图书“漂流”起来,组织开展校园读书活动。让学生感受校园书香的气息。我们提出的读书主题是:“以好书为伴,与经典同行”。二、我校在创建书香校园工作中着重做好以下几项工作3学海无涯学无止境(一)着实抓好经典国学诵读国学诵读工作由

3、教务处和团队组织负责,由班主任老师具体落实和组织实施,诵读任务由各班自定,原则是每天一句,当天完成,借用创建自主高效课堂中的一句术语,那就是诵读任务“日日清”,班主任在每周一将任务确定后,打印到A4纸上,班内留存一份,交教务处及团队组织一份,班主任将每天一句的经典国学内容抄写在黑板的一角,最开始老师领着读,从第二节起学生自己读,到下午时学生就能背诵。具体时间是当预备铃声响起后到任课教师上课之前这段时间,学生自读,完成当天的国学诵读任务;检查验收由教务处和团队组织负责,在每周的周五放学前进行,形式有普查、抽查、背诵、默写等。(二)全力打

4、造课外阅读,所谓课外阅读就是课堂教学内容以外的阅读1、将各年级的语文课或自习课调整为阅读课,语文课程设置形成6+1模式,即6节语文课,1节阅读课,通过一年多的实践看,这样调整,既能保证语文课程教学任务的完成,又达到了阅读课外书籍的目的,教学任务、阅读内容两不误,两促进,两提高。切实提高了学生的阅读能力,特别是提高了高年级学生阅读试题的回答能力和试卷回答的质量。2、学校倡导将语文课40分钟时间,分为30分钟完成当堂教学任务,10分钟时间组织学生阅读,即30+10模式。(三)学校倡导我校师生,每天一练笔或摘录经典阅读内容,每周一篇读书笔记

5、,即1+1模式。(四)学校倡导学生每天放学后最少要保证半小时的阅读时间,阅读要形成记录材料。为保证阅读的实效性,教务处定期检查课外阅读情况。(五)学校全天开放师生阅览室,保证师生借书、看书的需求。(六)师生共读:2013年初,我校启动了师生共读计划,全校语文老师面向自己任教的班级推荐一本学生读物,要求是人手一本,进行“师生共读”。书由学生自己购买,自己保管,归学生自己所有。通过一个时期的尝试,便收到意想不到的效果。一是大家读同一本书,实现了班级层面的交流;二是在老师引领下的阅读,学生对作品的理解由“有趣”和“精彩”上升为“有意义”或“

6、有感受”;三是随着师生共读的不断深入,学生领略到文学名著的真正魅力,从而激发出学生无穷的阅读兴趣,进而实现“师生共读”的正真意义。三、我校在创建书香校园的过程中,开展好以下几项活动3学海无涯学无止境(一)开展“以好书为伴,与经典同行”为主题的读书活动,所谓好书即:思想积极,健康向上的书目;所谓经典即:古代经典,近代经典,现代经典,当代经典,中国经典,外国经典。活动效果较为理想,活动过程得到师生的认可,得到家长的支持。(二)开展:“中国梦,民族梦,我的梦”为主题的读书活动。活动得到县局领导的高度重视和大力支持。在读书活动启动会议上,县局

7、领导作了重要讲话,同时就我校读书活动,书香校园建设工作给予了高度的评价和充分的肯定。(三)学校在2014年3月5日启动了以“学习当代雷锋郭明义,弘扬雷锋精神,传播正能量,创建文明书香校园”为主题的读书活动。学校团委、少先队组织此项活动,学校印制雷锋事迹、郭明义事迹材料,初中各班由团支部组织各班的活动,小学各班由中队辅导员即班主任组织各班的活动,活动形式多姿多彩,利用板报、校园广播、校讯通、手抄报、LED屏幕,将读书成果呈现给全校师生,展示出学生文明书香校园活动的风采。四、几点体会或几点收获(一)通过经典国学内容诵读和经典著作的阅读,学

8、习做人道理,感悟经典人生,潜移默化的进行思想品德教育,拓展了学校德育的研究领域。(二)通过书香校园的建设工作,开展读书活动,丰富广大师生的文化内涵,拓宽学生文化视野,净化师生心灵,陶冶师生情操。(三)通过阅读,在提高学生

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。