最新部编版三年级语文下册-16-零点五分-课件.ppt

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1、义务教育教科书语文三年级下册板块:教学设计—课件16零点五分认读生字搔伶俐骄傲自大字词释义1.为了0.5分去找老师论理,老师不觉得你骄傲自大才怪呢。骄傲自大:指盛气凌人,过分抬高自己。2.子勇搔了搔头发:“妈妈说的有道理。”搔:用手指甲轻刮。3.子勇的口齿伶俐起来,话又多又快。伶俐:聪明、灵活。课文讲了一件什么事情?先小组内交流,然后说给同学听。妈妈鼓励子勇去找吴老师交流关于“零点五分”的想法,经过与老师的交流,子勇找回了“零点五分”。理清文章脉络第一部分(1—9自然段):妈妈鼓励子勇去找老师讨论被扣掉的0.5分。第二部分(10—16自然段):子勇鼓起勇气找吴老师讨论0.5分的想法。第三部分(

2、17自然段):与吴老师交流后,子勇的心理描写。第一,把自己的真实想法告诉老师,或许能了解老师的想法;第二,去找老师,是考验一下自己的勇气。妈妈鼓励子勇去找老师,有几点理由?第二天子勇去找老师了吗?发生了什么事情?子勇刚刚鼓起勇气要去找老师“论理”,吴老师却主动找到子勇,表示同意子勇的看法,并给他加上了0.5分。如果你是子勇,你会怎么做呢?最后一段子勇一身轻松地走回座位,心里还有些后悔,要是能在吴老师开口前就主动讲这件事,那就更好了。但他是有勇气的,他拿定主意时喊出的话,不是还把邻座吓了一跳吗?犹豫不决如释重负课后拓展当我们跟老师的意见不统一的时候我们该怎样做?要求:写清楚自己的想法,可以通过查

3、阅书籍或上网搜索的途径丰富充实自己的观点。海纳百川有容乃大谢谢您的观看

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