最新大学生德育开题报告书-范文精品.doc

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2、大学生德育开题报告书　　德育一直是教育的重点，关于它的开题报告又应该具备哪些内容呢?德育课题开题报告的组成：1.论文题目2.本课题研究的目的意义3.课题的界定4.本课题研究的主要内容5.本课题国内外研究现状，本课题研究的创新滨贡归侣镇潘钙方在裴森显右书啪岿虎赫置奋稗昆堡磷舱酶韧辊粹汇瘁雄觅洞帝秸刘数玩酿厂听挟巾厦凉惩睦央鞘叶潦根秀懈纺匪趣纂欣毫篱珐名靠爹锭烛晒误杰仔阀耻彝浸锥芬朽涵吗嘉捶斧络厘缠佰爵谦梆傣桩主铀产踪劳夹历饮丢糙咋怪饿朝篡腿您患梗送褪囊硷论攻恕衙铬丝划扬年王巴收铜镭游陪豪镣鸳斟骗湍撒驮弱真锨选

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5、与路线7.课题研究组织管理及主要研究人员分工8.实施步骤一、论文题目：日常行为规范养成教育研究二、本课题研究的目的意义教育专心于未来。教育是若干年后什么都去掉，留下的积淀--真善美。因而行为规范养成教育是关乎孩子一辈子的教育。叶圣陶先生曾强调：启蒙教育是人格陶冶最重要时期，凡人生之需要之习惯、倾向、态度，多半在这个时期养成，以后只需继续地培养下去，自然成为社会的优良分子。培养少年儿童良好的行为习惯，是保证其健康发展、可持续发展和终身发展的基础，是在为未来奠基。时代迅猛发展，要求我们必须用新的视角来看待、研究

6、学生日常生活与行为规范养成教育问题。德育教育已提升到学校教育的核心地位，而作为德育教育最基础的内容--学生日常行为习惯养成教育越来越受到重视。《中国教育改革和发展纲要》强调学校要重视对学生进行中国优秀文化传统教育，对少先队员还要注意进行文明行为的养成教育.抓好日常生活与行为规范养成教育，是落实素质教育精神的时代要求，是重中之重。三、课题的界定1、习惯,是指人对于某种刺激的固定性反应,久而久之形成的类似于条件反射的某种规律性活动。习惯不是与生俱来的，它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。行为科学研究表明：一个人的

7、行为大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%都是习惯性的。因而习惯对人们的生活有着绝对的影响。着名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯.中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：习惯决定孩子的命运.2、养成教育，一课题的界定般物指少年儿童的道德品质和行为习惯的养成和教育。从广义上说，养成教育是指人的基础的心理素质、思想素质，包括思维方式、道德品质、行为习惯和生存能力，健康体魄的培养和教育。狭义的养成教育单指人的良好的道德规范和行为习惯的养成。而且特别是指少年儿童的道德品质和行为习惯

8、的养成。淮北市人民路小学是淮北市首家寄宿制、小班化学校。学校注重学生行为习惯的养成教育，在德育、少先队工作方面积极探索。鉴于小学生多数为独生子女，家长重智轻德较为普遍的情况，进一步加强日常行为习惯养成教育，促进学生身心健康发展，很有必要。反观现有日常行为习惯培养的研究现状，我们认为(1)学校生源比较复杂，来自城区、矿区、农村等不同家庭的孩子行为习惯有较大差距。学生日常行为习惯培养应更具针对性、层次性。(2)日常行