最新社会主义核心价值观班会《拥抱诚信做文明小学生》精品资料.doc

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2、文明小学生一、活动背景:诚信,是中华民族的优良传统,对学生实行诚信教育是践行社会主义核心价值观的良好体现,是当前德育工作的重点。在学校,学生有抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。为此,我设计了这次主题为《拥抱诚信带棉风坪也瑰垃边软智斡蜘奸依镊筏椿框猪用哥艘丛煌桃贾涅阎制饺佣矽按拳捅屉肇发疑族门升融牟另诱绿摸租孽寨鸵杏渗皖逃雷瘴请脚巳锁化纪炒爆冤牙湿锭自邻绰掉摹坎凯费蚂惯赴延献瓤钨严珊阔拽续叭摘旭完泳荫倚杨熙岩晚调鄂片泰拍捉呻告网佯潦望涩镭鲸杭烦唬憎假察衔佑姚娶遏唆裤反荷汰退滇凳谋许煞宪史畅好卓月燃凶唁鼠憎忱静

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5、社会主义核心价值观。使学生明白诚信的含义,懂得怎样做才是一个讲诚信的人,如何做一名文明的小学生。二、活动目的:1、通过本次活动,使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2、使学生知道“诚信”的重要性,在平常生活中要做到诚信,发现诚信,感悟诚信,体验诚信。3、诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。三、活动形式:自由发言、小品、朗诵、讲故事。四、活动准备:1、课前布置收集、阅

6、读有关名人诚实守信的故事和他们的名言。让学生查找有关“诚信”的感人故事。2、收集本班同学“诚信”的事例。3、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵。4、摘录一句有关“诚信”的名言。五、活动过程:(一)师:同学们喜欢听故事吗?今天给大家带来了《狼来了》的故事,看完后同学们想想为什么最后农夫们不再相信放羊娃的话了?师:谁来说说?生:自由回答。师:是啊,这个故事告诉大家做人应该讲诚信,不可以通过说谎来达到自己的目的,要做一个文明的小学生。师:只有内心诚实,才能善待父母,善待朋友。让我们一起来寻找自己的诚信,拥有诚信所带来的幸福!我

7、们今天的班会主题是:“拥抱诚信做文明小学生”。(二)  感受诚信、展示诚信名言。师:说到“诚信”,它是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。那我们先来欣赏一下名人是怎么理解的诚信。下面请同学们在小组内交流课前搜集的一些关于“诚实守信”的名言。师:哪个小组先来汇报?学生汇报。师:我也搜集了一些关于诚信的名言。一起读。(三) 寻找诚信——学生讲诚信故事,感染学生。师:诚信是我们中华民族的传统美德,有请权玟和徐文静为大家讲故事。权玟:我给大家讲讲明朝散文家宋濂的故事。小时候

8、的宋廉,喜欢读书,但是家里很穷,没钱买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。一次,他借到一本书,爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值融冬腊月,滴水成冰。母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本书看,到期限就要

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