四川省泸县四中2020_2021学年高一物理上学期期末模拟考试试题.doc

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1、四川省泸县四中2020-2021学年高一物理上学期期末模拟考试试题第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(本题共12小题,共50分。在每小题给出的四个选项中,第1-10题只有一项符合题目要求,每题4分，第11-12题有多项符合题目要求.全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1．做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的量是（　　）A.速率B.速度C.加速度D.合外力2．下列说法正确的是()A．研究在空中运动的物体可以不选择参考系B．速度的单位“m/s”是导出单位C．地球的体积很大，在任何情况下都不能视为质点D．质量、加速度、位移三个物理量都是矢量3．下列说法正确的是（）A．水平桌

2、面上的杯子受到的支持力是桌面发生形变而产生的B．物体间相互作用时，先有施力物体，后有受力物体C．同一物体在赤道和北极受到的重力大小相等D．物体的重心总在物体的几何中心Ax/mt/sOx0Bv/m·s-1t/sOv0Cx/mt/sODv/m·s-1t/sO4．一个物体受到三个共点的恒力作用，三个恒力的大小分别是2N、4N、7N。能够正确描述物体可能的运动情况的图像是()5．以24m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2，则刹车后(　　)A．汽车在第1s内的平均速度为24m/sB．汽车在第1s内的平均速度为12m/sC．汽车在前2s内的位移为36mD．汽车在

3、前5s内的位移为45m-9-6．一条小船在静水中的速度为10m/s，要渡过宽度为60m、水流速度为5m/s的河流，下列说法正确的是(　　)A．小船渡河的最短时间为10sB．若小船以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为30mC．若小船以最短位移渡河时，位移大小为60m，船头与上游河岸的夹角为300D．若小船在静水中的速度增加，则小船渡河的最短路程减小7．用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示．两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30°和60°.重力加速度为g.当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2，则(　　)A

4、．F1＝mg，F2＝mgB．F1＝mg，F2＝mgC．F1＝mg，F2＝mgD．F1＝mg，F2＝mg8．如图所示，一小物块从光滑斜面上某处滑下，从接触弹簧到压缩弹簧第一次到达最低点的过程中，小物块()A．做减速运动B．先做减速运动后做加速运动C．加速度先减小后增大D．将静止在第一次到达的最低点位置9．如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力(　　)A．方向向左，大小不变B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，大小不变D．方向向右，逐渐减小AOBC10．如图所示，有三段轻绳OA、OB、OC，OA=OB，∠AOB=90°，且A

5、、B端都固定在水平天花板上，轻绳OC的C端连接一重物处于静止状态。现将绳末端B-9-从天花板上取下，保持结点O位置不动，使绳OB沿顺时针方向转动直至水平的过程中，绳OA上的拉力大小用T1表示，绳OB上的拉力大小用T2表示，则()A．T1、T2都减小B．T1增大，T2先减小后增大C．T1、T2都增大D．T1、T2都先减小后增大11．一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力(　　)A．t＝2s时最大B．t＝2s时最小C．t＝8.5s时最大D．t＝8.5s时最小12．如图所示，水平传送带A、B两端相距x＝4m，以v0＝4m/s的

6、速度(始终保持不变)顺时针运转。今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放在A端，由于煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕。已知煤块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.4，重力加速度大小g取10m/s2。则煤块从A运动到B的过程中，下列说法正确的是(　　)A．煤块从A运动到B的时间是2.25sB．煤块从A运动到B的时间是1.5sC．划痕长度是0.5mD．划痕长度是2m第Ⅱ卷(非选择题，共50分)二、非选择题（本题包括13~16题，共4题）13．（6分）如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个质量均为m的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．-9-(1)为完成实验，还需要的实验器材有：

7、_______________________(2)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的Fx图线，由此可求出弹簧的劲度系数为N/m．14．（15分）为了“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置。请思考探究思路并回答下列问题：(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响，最恰当的做法是______A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动的情况下恰好做匀速运动B．将木板不带滑轮的一端适当垫高