五(上)第7单元期末复习课件.ppt

五(上)第7单元期末复习课件.ppt

ID:61825957

大小:3.21 MB

页数:21页

时间:2021-03-21

五(上)第7单元期末复习课件.ppt_第1页
五(上)第7单元期末复习课件.ppt_第2页
五(上)第7单元期末复习课件.ppt_第3页
五(上)第7单元期末复习课件.ppt_第4页
五(上)第7单元期末复习课件.ppt_第5页
资源描述:

《五(上)第7单元期末复习课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第七单元浣女()湖畔()停泊()瞑色()红晕()窠里()朦胧()凛冽()和谐()袅袅()huànpànbómínɡyūnkēménɡlǐnxiéniǎo一、给画“____”字注音。fēngqiáoyúhuǒyúguānguōzào枫桥渔火榆关聒噪闲逸狭窄应接不暇xiányìxiázhǎiyìngjiēbùxiá二、看拼音,写词语。lǐnlièguīlǜménglóngdēngtǎ凛冽规律朦胧灯塔抛开船桨纠正和谐pāokāichuánjiǎngjiūzhènghéxié二、看拼音,写词语。泊()愁()眠()伯()秋()抿()寺()榆()畔()诗(

2、)愉()衅()停泊伯父发愁秋天睡眠抿嘴寺庙古诗榆树愉快江畔挑衅三、形近字组词。桩()塔()暇()脏()搭()瑕()疾()倏()菊()嫉()悠()掬()树桩肮脏宝塔搭好闲暇无瑕疾病妒嫉倏忽悠闲菊花掬着三、形近字组词。四、多音字组词。更泊gēng(更夫)bó(停泊)pō(湖泊)gèng(更加)盛shèng(茂盛)chéng(盛饭)骨gǔ(骨头)gū(花骨朵)划huá(划船)huà(计划)愁眠—故园—黎明—漆黑—凛冽—朦胧—渐渐—茂盛—留恋—失眠故乡拂晓乌黑凛凛蒙眬逐渐茂密眷恋五、写出下列词语的近义词。茂盛—热闹—光明—逼近—满盈—倏忽—嫉妒—面面相

3、觑—枯萎冷清黑暗远离亏缺缓慢欣赏从容不迫六、写出下列词语的反义词。春芳()王孙()浣女()()地叫()地划()地动()的四季()的黎明()的彩云歇留归兴奋慢慢缓缓迷人美丽火红七、词语搭配。AABB式词语:AABC式词语:描写心情的词语:含有反义词的词语:描写秋天的四字词语:形容数量多的词语:急急匆匆隐隐约约轰轰烈烈翩翩飞舞孜孜不倦落落大方兴高采烈喜出望外欣喜若狂舍生忘死承上启下承前启后秋风萧瑟秋风习习秋高气爽不可计数不计其数数不胜数八、词语归类。静态描写的句子:放眼远眺,山峦连绵起伏,郁郁葱葱。山脚下,一排挺拔翠绿的松树就像手握钢枪的战士保卫着

4、我们的祖国。近处是一片茂密的树林,树木枝繁叶茂,如同一把把绿色的大伞。林间,绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花,就像给大地铺上了一块儿色彩斑斓的地毯。九、佳句积累。动态描写的句子:瞧,春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着

5、,轻轻地退下台去。动静结合的句子:一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底,明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去,看起来特别威风。1.《山居秋暝》这首诗表现了诗人怎样的情趣?我们可以看到,在这优美的画幅当中,充满了诗情画意,表明了作者对这种生活的向往。2.《枫桥夜泊》的作者是_______代___________。描写的是____________(季节)的景象,从诗句“________________________________”可以看出来。这首诗表达了诗人__

6、______________的思想感情。唐张继秋季月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。旅途中孤寂忧愁3.说说《四季之美》中每个季节最美在什么时候?春天最美是黎明,夏天最美是夜晚,秋天最美是黄昏,冬天最美是早晨。4.《鸟的天堂》中,最后写“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”句子中两次提到“鸟的天堂”,它们的意思一样吗?为什么?两个“鸟的天堂”意思不一样。第一个“鸟的天堂”指的是那棵大榕树,是特定的称谓,而第二个“鸟的天堂”指的是大榕树适合鸟儿们生存,鸟儿们大榕树上过着幸福快乐的生活。5.《月迹》中“我同意他们的话。正像奶奶说的那

7、样:它是属于我们的,每一个人的。” 这句话有什么含义?这句话富有哲理,说明人人都有追求美好事物的权利,人人也都能够实现自己的美好理想。月亮“是我们按在天空上的印章”,那么“天空”就是一页巨幅的纸张,纸张上的作品为“我”所有,“我”是天空的主人,“我”对天空的一切负责。6.理解“我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?”上传资料有限!1-8单元期末复习课件完整版下载,关注公众号“读书和远方”回复:上册期末课件

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。