三年级三班家长会.pptx

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1、三年级三班家长会Byfreewing以高远的目标激励孩子以严格的要求约束孩子以实际的行动支持孩子以平常的心态关爱孩子开学以来存在的问题：1、个别学生还未把学好语文当成是努力的目标，上课不专心，作业不完成，部分学生没有养成勤于阅读、练笔的习惯，学习质量不如人意。2、作业书写有待提高。尤其是《黄冈小状元》和四会字。开学以来存在的问题：3、一是部分学生学习基础较薄弱，学习方法单一，主动学习能力差，还在用学习低年级知识的死记硬背方法来学习高年级的知识，这就造成了事倍功半的效果。习惯比分数更加重要，养成好的学习习惯，学习成绩自然能够得到相应的提高。即便是最聪明的孩子，也需要

2、不断的积累和学习。坏习惯：1.作业书写马虎，为应付而做2.有错不及时改正3.隔三岔五不完成，忘带作业4.做作业拖拉5.没有按照固定的作业要求好习惯：养成良好的学习习惯做好预习和复习勤于思考、全神贯注参与课堂学习和课外阅读敢于表达自己见解及时改正，善于总结自觉自主学习勤于和老师家长沟通请教七个基本点：读书应从以图画为主向以文字为主转变阅读要孩子在家多开口读书，不能胡乱地哼哼一通读书一抓质量；二抓数量作业家中监督：控制好上学放学时间及业余时间，合理安排时间控制孩子的零花钱零钱加强和班主任及科任老师的沟通沟通让孩子找到自己的课余爱好兴趣听记考查——听、思、记表达（说、

3、写）“听”不仅指认真听老师讲课，包括认真地聆听同学发言。要说出精彩话语，除了必要的生活经验，还需要大量阅读。基础知识——拼音、字、词、句生字：在课堂上主要学习难写易错字、生僻字，没有二年级时讲得那么细致。（需要提高自学能力，养成经常复习、巩固的习惯。）基础知识——拼音、字、词、句多练习写作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。（所有字都不要用拼音代替，勤查字典。）听、说、读、写“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真听别人的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。“说”就是要让孩子说完整、清楚有条理。“读”就是要提高阅读量。“写”就是要

4、写好文章。以提高表达能力的目的去阅读积累好词好句练习复述内容加强情感体悟尝试续写故事学习评论书籍重要转折人生的转折点很多：出生的快乐、成长的烦恼、升学的困惑、求职的迷茫、恋爱的纷扰、情人的忧虑、婚姻的喜悦、生子的欣慰、孩子的成长、事业的变迁、贵人的出现、成功的喜悦、小人的出现、诋毁的迷惑、求财的艰辛、生病的痛苦、身退的感觉、休息的寂寞、病床前的弥留、遗嘱的心情……重要转折常言说：“三岁看大，七岁看老。”这话有一定科学道理。幼儿时期是身心发展的重要时期，孩子的个性虽属雏型，但它对以后的心理发展却具有深远的影响。虽在以后成长过程中有一些改变，但这种变化似乎不太明显。就

5、是说一个人在幼小成长发育阶段形成的自我个性，会影响到他未来的学习、事业、婚姻、家庭和社会等方方面面的领域。重要转折老师们都说：三年级是一个重要的转折点三年级是孩子大脑发育的关键期三年级是培养孩子学习能力的关键期三年级是培养孩子情绪控制能力的关键期三年级是良好学习习惯定型和培养的最后关键期三年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期三年级是小学教育的重要转折期能力培养识字能力逻辑思维能力阅读能力写作能力交际能力（语言、沟通）自主学习能力自我约束能力自理能力教育的本质高尔基：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”不要随便，不要逃避，

6、不要放弃。加强沟通1、发现问题及时与老师联系。2、督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速。对书写质量严格把关。3、开口读、背课文，多阅读课外书报。监督检查1、翻阅孩子的作业登记，根据作业登记一一检查相应的作业本或练习册，并给予是否完成的确认。2、监督孩子天天按要求认真读、背课文。3、翻翻书包，看看作业本、练习册和试卷的改错情况，书包里有没有与学习无关的东西。监督检查教育孩子要爱惜自己的学习用品，养成良好习惯。对不爱护书本，在书本上乱涂乱画者，要进行教育。教育孩子们不依赖涂改用具，下笔前要想清楚，作业及试卷要保持干净清洁。谢谢！