中国计量学院级专业介绍新版.docx

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1、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。机电工程系机械设计制造及其自动化(本科)培养目标:本专业培养具有掌握计算机辅助设计(ＣＡＤ)、计算机辅助制造(ＣＡＭ)、现代设计制造理论与技术、机电一体化技术等现代科学技术的高级工程技术人才。要求学生接受现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及质量检测与控制、生产组织管理的基本能力。主干课程:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、工程材料、互换性与测量基础、数控技术及应用、CAD／CAM课程设计、PLC原理及应用、先进制造技术、机械CAD技术基础等。就业方向:本专业

2、毕业生能在机械工程及其自动化领域从事机械产品的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。自动化(本科)培养目标:本专业培养具有扎实的自动化控制、过程控制、运动控制、计算机信息处理、仪表与测量等基础知识、同时具有良好的自动测控装置与系统的分析、设计、开发、运行、维护、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。管理能力和解决工程实际问题能力的高级技术人才。主干课程:电路分析基础、电子技术、自动控制理论、单片机原理及其应用、智能控制技术、过程控制、计算机程序设计、工业应用软件、计算机控制技术、现场总线技术、检测技术、仪表与装置、PLC原理及其

3、应用、楼宇自动化等。就业方向:本专业毕业生可在质量技术监督部门、科研机构、中外大型工厂、高新技术企业等部门从事与自动化领域有关的过程控制、自动化测控仪表、自动化测控系统、计量及管理系统的分析、设计、开发、运行、维护和管理等工作,也能够从事计算机信息处理、现代化生产计量和管理等方面的工作。电气工程及其自动化(本科)培养目标:本专业培养具有电工电子技术、电力电子技术、电气传动控制、电力系统工程、信息控制、检测技术等方面的基础知识和专业知识的高级专门人才。主干课程:电路分析基础、电子技术、自动控制原理、单片机原理及其应用、计算机程序设计、电机与拖动基础、电力电子技术基础、

4、检测技术、电力工程基础、运动控制系统等。就业方向:本专业毕业生可在质量技术监督行业、电力系统领域、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。机电设备与电子类企业、教育与科研部门等从事电机电器及其控制、电力电子电源、供配电、发电、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等方面的设计开发、测试、工艺设计、技术服务、管理等工作。产品质量工程(本科)培养目标:本专业培养具备机电工程和质量工程的基础知识与应用能力,能对产品质量特别是对机械、电器产品质量进行分析、规划、设计、评价能力的质量工程专门人才。主干课程:工程图学、机械设计基础、电路与电子技术、质

5、量工程导论、互换性与测量基础、标准化工程、计量管理、检测技术、误差理论与数据处理、抽样与检验(双语)、机械产品质检技术、电器产品质检技术、质量分析与改进等。就业方向:本专业毕业生可在各级质量技术监督、工商、商检、经济与计划管理部门、工业企业、国防、科研单位从事机电产品的设计质量、制造质量与质量分析、质量检测、质量控制、质量保证与质量改进等工作。机械电子工程(本科)培养目标:本专业培养学生具备机械学、电子学、信息科学和控资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。制科学方面的基础理论和专业知识,较强工程应用和实践动手能力,具有从事机电产品及系统设计、

6、开发和技术服务的能力。主干课程:工程图学、工程力学、机械设计基础、电子技术、电路分析基础、单片机原理及其应用、自动控制理论、检测技术、机电传动控制、汽车电子技术、机电一体化系统设计、数控技术及应用等。就业方向:本专业毕业生能够在机电行业、设计院所、政府机关等部门从事机电产品及系统开发与制造、运行管理、质量检测和营销技术支持等方面工作。工业工程(本科)培养目标:本专业具有”物流工程”、”质量管理”和”制造业信息化”等方向的专业特色,培养具备扎实的工程知识基础,能综合运用自然科学、社会科学和现代管理科学的方法和技术,对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行设计

7、、评价、改进和创新,提高质量、提高企业整体经济效益的技管一体化的复合型高级工程技术人才。主干课程:基础工业工程、运筹学与系统工程、管理学、工程经济学、数据库与管理信息系统、生产计划与控制、物流工程、人机工程学、企业资源规划(ERP)、生产系统建模与仿真、现代资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。质量工程、机械设计与制造基础、应用统计学、生产成本管理、供应链管理、现代制造工程等。就业方向:本专业是培养工业工程师的摇篮。学生毕业后可在企业、政府部门、国防军工等部门依托系统的规划、设计、评价、改进和创新等综合性技术,从事生产组织管理、计划管理、