同步精品课堂2018_2019学年高中历史第20课“百花齐放”“百家争鸣”练提升版含解析新人教版必修3.docx

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1、“百花齐放”“百家争鸣”一、选择题1.20世纪50年代初期,中国传统绘画尤其文人画因其贵族性、封建性而受到几乎绝对意义上的排斥;然而,在1956年后中国传统绘画包括文人画也因其“民族性”这一特色获得了更大意义上的生存空间。这一变化表明A.思想领域解放推动了文化的繁荣B.政策调整影响传统文化的发展C.文化领域“左”倾错误得以纠正D.社会主义制度在全国基本确立【答案】B2.(辽宁省重点高中协作校2018届高三第三次模拟考试文综历史试题)1955年,《人民日报》社论说:“不少的美术家为了强调人民生活中的

2、光明和快乐,显然把生活简单地美化了,使生活过多地成为节日的天真的狂欢,而对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神却很少加以有力的表现。”这表明新中国成立初期A.“左”倾错误严重摧残文艺发展B.艺术家深入理解“双百”方针C.党强调文艺要宣扬社会建设精神D.科学和文学领域呈现繁荣景象【答案】C【解析】材料“对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神却很少加以有力的表现”反映了对美术家的作品忽视社会主义建设倾向的批判,说明党强调文艺要宣扬社会建设精神,故C正确;1955年中国并没有

3、严重的“左”倾错误,故A错误;“双百”方针提出于1956年,故B错误;材料并不能体现科学和文学领域呈现繁荣景象,故D错误。故选C。1/63.1959年被公是新中国影的第一个高峰,当年推出一系列秀影片,写下了新中国影史上的光一。些影片在20世60年代的命运不可能是A.推向世界,步入一个煌期B.作品受到政治批判C.基本上被各种板取代D.告煌,百花凋零【答案】A【解析】20世60年代,我国行文化大革命,全国行固定的八大板,作品受到文革影响都受到政治批判,百花放,百家争的局面宣告束,故B、C和D正确,不符

4、合意;影片推向世界,步入一个煌期是改革开放之后,故A,符合意。4.1963年有人批:“多部至今是‘死人’治着⋯⋯多共党人心提倡封建主和本主的,却不心提倡社会主的。”表明A.域出了封建主的复辟B.域出了“左”C.斗争依然是社会的主要矛盾D.多共党人脱离了社会主理想【答案】B【解析】【解】5.新社道,1956年行的弱重要的全国性的学会有50多次,多于去的任何的一年。科学工作者表的学文和告有2000篇以上,也超了以往任何一年。此象A.得益于“双百”方的推B.明我国科技明果累累C.体了教育科研的促2/6D

5、.是科研模式影响的果【答案】A【解析】【解】6.著名学者朱光潜:“在‘百家争’的号召出来前,有五六年的我没有写一篇学性的文章⋯⋯所以,并非由于我不愿,而是由于我不敢⋯⋯‘百家争’号召出来了,我就松了一口气。”明“百家争”A.推了文学作的繁荣B.突破了意形的禁区C.有利于学研究的开展D.促成了思想解放的潮流【答案】C【解析】【解】1956年毛提出双百方,主要是适社会主建需要,“并非由于我不愿,而是由于我不”“松了一口气”明“百家争”促了学研究的开展,故C正确;“百家争”主要是学研究,不是作,故A;“

6、百家争”是促学开展,并不是突破了意形的禁区,故B;“百家争并不是促思想解放,故D。7.1956年12月,我国文化部出了《关于国行付作者本上演酬的通知》,通知指出行按取酬的原,必推行本上演酬制度。本上演酬制度的确立反映出:A.市机制指文化建B.文化工作追求以效益中心C.国家文化展的鼓励D.知分子的待遇落后于其他3/6【答案】C【解析】【详解】实行“付给剧作者剧本上演报酬”“实行按劳取酬的原则”显然说明国家对于戏剧文化发展的鼓励,故C项正确;此时中国实行的是计划经济体制,故A项错误;材料说明是国家对于

7、文艺创作者的鼓励,不是文化工作追求经效益,故B项错误;材料并不是比较知识分子和其他阶层待遇问题,故D项错误。8.1979年5-7月,《人民日报》以本报评论员的名义连续发表了五篇评论“双百方针”的文章,其中谈了批透极左路线的重要性;文艺创作的题材要多样化;更好地调动文艺工作者的积极性,充分发挥文艺队伍的战斗作用等。《人民日报》发表这些文章的主要目的是在于A.实现文学艺术创作的不断创新B.纠正文艺发展中的左倾错误C.推动双百方针的贯彻与实施D.为文艺工作者的平反奠定基础【答案】C【解析】【详解】9.针

8、对文艺家职责问题的讨论,1982年《文艺报》发表社论《为开创社会主义文艺的新局面而奋斗》。此文发表的意图在于A.批评文革时期的文艺专制B.确定我国文艺的社会主义方向C.激发广大文艺工作者的创作热情D.促使社会形成市场经济的共识【答案】C4/6【解析】【详解】1978年我国进入改革开放新时期,根据建设社会主义现代化的新形势,中共中央提出“为以为人民服务,为社会主义服务”的宗旨,作为新时期文艺工作的总方向,材料中文章的发变显然是在这一方针指引下,以此激发广大文艺工作者的创作热情,故C项

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