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《四川省阆中中学2018_2019学年高二英语10月月考试题.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四川省阆中中学学年高二英语月月考试题注意事项1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效3.考试结束后，将答题卡交回。第一部分听力(共两节，满分分)做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将武卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共小题，每小题。分满分分听下面段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的、、三个选项中选出最佳选
2、项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。．?．．．．．．．?．．．．．．．?．．．．．．．?．．．．．．．?．．．．．．第二节听下面段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的、、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题秒钟；听完后，各小题将给出秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第段材料，回答第、题。．?．．．．．．．?．．．．．．听第段材料，回答第至题。．’?．．．．．．．?．’．．’
3、．．’．．?．．．．．．听第段材料，回答第至题。．?．．．．．．．?．$．．$．．$．1/6．?．．．．．．听第段材料，回答第至题。．?．．．．．．．?．$．．$．．$．．?A.．．．．．听第段材料，回答第至题。．?．．．．．．.?．．．．．．．?．．．．．．．?．．．．．．第二部分阅读理解(共两节，满分分)第一节(共小题；每小题分，满分分)阅读下列短文，从每题所给、、和四个选项中，选出最佳选项。,,..,,,..,,;.,.,:,,,.,,(套房),—...’......,......,......,,..’..,.,.
4、,.....（双人单车）,,....’....’.’2/6.......?.....?.........’’?.’....’..’.,...,.,.,,,“(毒药)..”,..,.,.,’....:“.,.”,.....,.....,.....,’?,().,(“”“”).,,(活力).,.’?..,.’.,,,.,..,,...,....’.,’“”(.)............B..,,.’.?.....’...第二节(共小题;每小题分，满分分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多
5、余3/6选项。.,,.’..,!,.(安全吊带)...,.,.,....,’.........第三部分语言知识运用(共两节，满分分)第一节(共小题;每小题分，满分分)阅读下面短文，从短文后各题所给的、、和四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。..,.,,“!”,.,...,,“.”.(斗争),..,“.”....,,“!”..,’................................................................................................
6、......第二节(共小题；每小题分，满分分)阅读下面短文，在空白处填入个适当的单词或括号内单词的正确形式。.()，“().”.(客舱)()!,.,()().().,,..,“.’,()?”4/6第四部分写作（共两，分分）第一短文改(共小；每小分，分分)假定英上老要求同桌之交修改作文，你修改你同桌写的以下作文。文中共有言，每句中最多有两。每涉及一个的增加、除或修改。增加：在缺加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出加的。除：把多余的用斜(＼)划掉。修改：在的下划一横，并在下面写出修改后的。注意：.每及其修改均限一；.只允修改，
7、多者(从第起)不分。.,.,..,,.,.,“,,.’.”第二面表达(分分)最近你校开展了中学生如何理人关系的。假如你是小，写一篇你小的，表在英校上：【写作内容】1.做好自己；.尊重他人；.学会沟通；.⋯⋯注意：.字数：左右；.可以适当增加，以使行文；.开和尾已你写好，不入字数。,...高二学年上学期第一次月考考英参考答案：听力理解第三部分言知用第一第二..........第三部分写作第一；;;；；；；后面加；；去掉第二:,..,,,.,,.,.,,.,.’,..听力材料：?’．．：，’.：!’．：．，’．:!’．：’．’
8、,'．：!?：.，,’.．：?5/6：’．．．：，?:．：?：．：，．?：．．：?：．,．，．.：．．：，?：，．．?：’’’．：．：，,．：’?：．’．：’．：’．：!’.：．：’—．：’．’．：⋯’!：?：，，．’，’．：'，．，’．：?：．．’：!?：，’．．：．!：!’．：’．：!?：，'$．．
