四川省绵阳市涪城区南山中学实验中学_2017学年高一物理下学期入学试题(含解析).docx

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1、学年四川省绵阳市涪城区南山中学实验中学高一(下)入学物理试卷一.本大题小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的..下列单位不属于国际单位制基本单位的是().米.千克.秒.牛顿.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为().控制变量.理想模型.等效代替.科学假说.对于重力的理解,下列说法正确的是().重力大小和物体运动状态有关.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力.重力的方向总是垂直接触面向下的.超重时物体重力增大.关于摩擦力的说

2、法正确的是().滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反.运动的物体不可能受到静摩擦力的作用.由μ可知,动摩擦因数μ的单位是.能把线制成布,把布缝成衣服,靠的是纱线之间的静摩擦力作用.关于惯性,下列说法正确的是().用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大.同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性.“嫦娥一号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同(燃料消耗忽略不计).由于惯性,当汽车突然刹车时,乘客会向车尾倾倒.在某次游戏中,两位同学对面站立、手掌相对并用力推对方,关于这两个人的推力下列理解正确的是().力气大的一方给对方的推力大于对方给他的推

3、力.由于作用力和反作用力总是大小相等的,所以谁也推不动对方.两人的推力同时出现,同时增大,同时消失.两人的推力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,因此是一对平衡力.近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势.有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的().速度增加,加速度减小.速度增加,加速度增大.速度减小,加速度增大.速度减小,加速度减小.如图所示,沿光滑水平面运动的小滑块,当冲上光滑的斜面后,在斜面上受到的力有().重力和弹力.重力、弹力和上冲力.重力、弹力

4、和下滑力.重力、弹力、上冲力和下滑力.一辆汽车内做匀加速直线运动,初速度为,末速度为,在这段时间内()1/15.汽车的加速度为.汽车的加速度为.汽车的位移为.汽车的平均速度为.一小球从点开始做自由落体运动,若到达点时速度为,到达点时速度为,则:等于().:.:.:.:.质量为的物体,只在两个力、的作用下,获得的加速度可能为().....放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力的作用,力的大小与时间的关系和物块速度与时间的关系如图所示,取重力加速度.试利用两图象可以求出物块的质量及物块与地面之间的动摩擦因数().μ.μ.μ.μ二.本大题小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选

5、项中有一个或一个以上的选项正确,全对得分,选对但不全得分,有错或不选得分..一个质量为的人乘坐电梯,当电梯以加速度竖直向下匀减速下降时,下列说法正确的是().人的重力为.人的重力为().人对电梯的压力大小为(﹣).人对电梯的压力大小为().如图所示,一物体静止在倾角为θ的斜板上,在斜板倾角缓慢增大过程中,物体发生滑动前后,下列关于作用在物体上的摩擦力的说法,正确的是().物体发生滑动前后,摩擦力都正比于θ.物体发生滑动前后,摩擦力都与θ无关.物体发生滑动前,摩擦力正比于θ.物体发生滑动后,摩擦力正比于θ.如图所示,质量为的木块,被水平力紧压在倾角为θ°的墙面上处于静止.则关于木块的

6、受力情况、墙面对木块的作用力(压力与摩擦力的合力),下列说法正确的是().墙面对木块一定有压力.墙面对木块可能没有摩擦力.墙面对木块的作用力为.墙面对木块的作用力为2/15.两个物体和,质量分别为和,用跨过定滑轮的轻绳相连,静止于水平地面上,如图所示,θ°,不计摩擦,则以下说法正确的是().绳上拉力大小为.物体对地面的压力大小为.物体对地面的摩擦力大小为.地面对物体的摩擦力方向向右.在光滑水平面上有一物块受水平恒力的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是().物块接触弹簧后立即做减速运动.物块接触弹簧后先

7、加速后减速.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零.当物块的速度为零时,它所受的合力不为零.如图,光滑水平面上,水平恒力作用在木块上,小车和木块间无相对滑动,小车质量为,木块质量为.它们共同加速度为,木块与小车间的动摩擦因素为μ,则在运动过程中().木块受到的摩擦力一定是μ.木块受到的合力为.小车受到的摩擦力为.小车受到的合力为三.本大题小题,每空分,共分..物体、的质量之比为::.使它们以相同的初速度沿水平地面滑行,若两物体与地面的动摩擦因数相同,那么它们停下来

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