安徽省巢湖市柘皋中学2017_2018学年高一物理下学期期末考试试题20180712026.docx

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1、学年高一（下）期末物理试卷学校：姓名：班级：考号：注意事项：.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（每小题分，共分；—单选题，—多选题。）.在验证机械能守恒定律的实验中,由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大阻力,则结果（）><.以上都有可能.【题文】人类对行星运动规律的认识漫长而曲折。牛顿在前人研究的基础上，得出了科学史上最伟大的定律之一万有引力定律。对万有引力的认识，下列说法正确的是：．行星观测记录表明，行星绕太阳运动的轨道是圆，而不是椭圆．太阳与行星之间引力的规律并不适用于行星与它的卫星．地球使树上苹果下落的力，与太阳、地球

2、之间的吸引力不是同一种力．卡文迪许在实验室里较为准确地得出了引力常量的数值.【题文】下列说法错误的是．开普勒在总结前人研究的基础上成功地抽象和概括出行星运动的规律．宇宙间任意两个有质量的物体间都存在万有引力．万有引力定律是牛顿提出的，但万有引力常数则是卡文迪许通过实验测出的．万有引力的大小与两物体的质量乘积成正比，与它们间的距离成反比.【题文】实验时，利用实验测得的数据计算表明，重物下落中减少的重力势能总略大于增加的动能．这主要因为()．选择纸带时，没有选．实验中，重物下落时．重物下落过程中，克．刻度尺的精确度太低用第一个和第二个点间速度的计算方法不正确服各种摩擦阻力做了功-1-/12距离接近

3、2mm的.在利用重自由下落机械能守恒定律的中，生差的主要原因是（）.重下落的高度大于量.重下落的高度小于量.重末速度大于(重力加速度，下落).重末速度小于.两人造地球星量之比∶＝∶，道半径之比∶＝∶.下列有关数据之比正确的是⋯().周期之比∶＝∶.速度之比∶＝∶.向心力之比∶＝∶.向心加速度之比∶＝∶.两个行星的量分和，太阳运行的道半径分是和，若它只受太阳万有引力的作用，那么，两个行星的向心力加速度之比（）....量的物体，由静止开始下落，由于阻力的作用，下落的加速度，在物体下落的程中，下列法正确的是（）．物体的能增加了．物体的机械能减少了．物体克服阻力所做的功．物体的重力能减少了.下列关于机

4、械能守恒定律的法中正确的是（）.用重物，密度大的比密度小的好.用重物，体小的比大的好.用重物后，要称出它的量-2-/12.重物所受的重力，应远大于它所受的空气阻力和纸带受到打点计时器的阻力.把太阳系各行星的运动近似看做匀速圆周运动,则离太阳越远的行星（）.周期越小.线速度越小.角速度越小.加速度越小分卷分卷注释二、实验题（每空分，共分。）.在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量的重锤拖着纸带由静止开始下落，在下落过程中，打点计时器在纸带上打出一系列的点.在纸带上选取三个相邻计数点、和，相邻计数点间的时间间隔为，为重锤开始下落时记录的点，各计数点到点的距离如图5-9-6所示，长度单位是，当地重力

5、加速度为.图5-9-6（）打点计时器打下计数点时，重锤下落的速度（保留三位有效数字）；（）从打下计数点到打下计数点的过程中，重锤重力势能减小量，重锤动能增加量（保留三位有效数字）..一实验小组要用如图所示的装置探究动能定理，关于实验操作下列说法正确的是。．应改变橡皮筋拉伸的长度，打出不同的纸带进行分析．应保持橡皮筋拉伸的长度不变，改变橡皮筋的条数，打出不同的纸带进行分析．应选取纸带上点迹间隔均匀的一段进行测量，以求出小车匀速运动时的速度-3-/12．实验中将木板左端适当垫高的目的是：使重力分力平衡掉小车和纸带受到的摩擦力，提高实验的精确度.在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡

6、皮筋、细绳套和一把弹簧秤．（）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：弹力（）伸长量（－m）用作图法求得该弹簧的劲度系数＝；（）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为；同时利用（）中结果获得弹簧上的弹力值为，画出这两个共点力的合力合；（）由图得到合＝．三、非选择题（共分）.（分）如图，小球做匀速圆周运动，细线与竖直方向夹角为，线长为，小球质量为，重力加速度为．求：()绳子对小球的拉力的大小；()小球运动的向心加速度大小；()小球运动的周期．.（分）【题文】把一个物体放在倾角为°的斜面上，物体处于静止状态，已知物体受斜面的支持力大小为，受斜面的摩擦力大小

7、为.求这两个力的合力.-4-/12.（分）（）细绳和竖直平面的夹角是多少？（）斜面对球的支持力？.（分）【题文】地球和月球的质量之比为，半径之比,求：()地球和月球表面的重力加速度之比；()在地球上和月球上发射卫星所需最小速度之比.-5-/12.（分）如图，在竖直平面内有一固定光滑轨道，其中是长为的水平直轨道，是圆心为、半径为的圆弧轨道，两轨道相切于点．在外力作用下，一小球从点由静止开始做匀加速直