2019班主任开学第一课教案优秀3篇.docx

《2019班主任开学第一课教案优秀3篇.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019班主任开学第一课教案优秀3篇今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学又高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。以下是小整理了关于班主任开学第一课教案，希望你喜欢。教学目标：1、通过师生之的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意学学的方法，明确怎样做一个会学的人。地引导学生学好数学要关注数3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作都是在自己打基础，学不是他人，而是为自己而学，每天做事做作业的度都决

2、定着自己未来的展。4、通教材的梳理学生对本学期所学知有一个明确的认识，激发学习的趣。教学程：(一)说说自己暑假中的见闻。：大家在暑假里肯定得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收。同学们畅所欲言。借此拉近生的距离，创设良好的生氛围。(二)故事，学生知道态度决定自己的未来。故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然留恋那份优厚的酬，但他该退休

3、了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就他能不能再建一房子，就算是他个人帮忙。木匠答了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地他：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太人了⋯⋯要是他知道他是在自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来⋯⋯但你无法回。人生就是一项自己做的工程，我今天做事的度，决定

4、了明天住的房子。听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想孩子明白每天的学习每天的作都是在自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作的度都决定着自己未来的发展。希望小故事比教有力量有效果。(三)回上学期的成绩。1、了解上学期成绩。2、让学生一取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。3、明确取得好成绩的：平时踏学与作业，回家真完成作业，多复习。脚踏地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小明，做自欺欺人的事情。4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以

5、外的地方。(四)认识新朋友(新)1.梳理新教材内容，翻开书本目自己看看有哪些内容?2.老师带领学生熟悉教材。(五)数学常规要求：1、课前：准备好学用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响上教室，按老师要求背乘法口诀。2、课中：遵守律，不做小作，要真听，动脑筋，想办法。言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿放。3、课末：整理学习用品，做好下节课的学准备。4、课后：作业独立完成，认真写，学会思考。5、小组长收作要及时，督促学员按按完成。全小，提出希望。同学，新的学期开启新的希

6、望,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的情投入到学中去，我相信一定能让自己的学成有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收。教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。3、集体活动：要遵守学

7、校的规章制度。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不追逐打闹，不爬栏杆、，做有意义的课间活动。8、集合整队：快、静、齐。9、放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全。二、卫生习惯1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，

8、讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。不乱倒垃圾，不吸烟。三、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用心，以免受伤。时要小2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不