小班学习活动《谁的救生圈》教案.docx

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1、小班学习活动《谁的救生圈》教案活动目标：通过听听、看看、讲讲理解故事，初步认识区分常见的会游泳与不会游泳的小动物，了解不会游泳的动物和人要有救生圈帮忙。重点难点：能区分常见的动物是否会游泳，不会游泳的一定要有救生圈帮忙，不能一个人去游泳。活动准备：PPT课件；认识救生圈、了解救生圈的用途；熟悉一些常见的小动物及它们的生活习性。活动过程：一、经验回顾：救生圈的用途（出示救生圈）师：你们认识这是什么吗？（救生圈）它是用来做什么的？这个救生圈是小猫在池塘边钓鱼的时候捡到的，让我们和小猫一起去找一找这个救生圈的主人吧。二、听听说说：谁的救

2、生圈1、师：小猫捡到救生圈，决定去找小动物们问一问，看看小猫先去问了谁？（PPT出示青蛙图）我听一听小猫是怎么小青蛙的？（PPT声音控制：“小青蛙，小青蛙，是你的救生圈？”）你听到小猫是怎么小青蛙的？你得救生圈会不会是小青蛙的？什么？那小青蛙怎么回答呀？（幼儿回答）我来听听小青蛙是不是回答的。（PPT声音控制：“不是、不是。我会游泳，不用救生圈。”）小青蛙完，扑通一声跳下水游回家了。：原来小青蛙自己会游泳，不用救生圈帮忙。我也来学学小青蛙游泳——扑通一声跳下水⋯⋯游啊游⋯⋯小青蛙游回家。2、：快来看看小猫又了？(PPT出示小)你猜

3、猜小猫会怎小呢？（PPT播放声音）救生圈会是小的？什么呢？你帮助小回答小猫的。（不是、不是。我会游泳，不用救生圈。）小也会游泳，我一起来学学小游泳吧。小游的真棒，不需要救生圈，救生圈也不是他的。3、：小猫要去找救生圈的主人，它次又去了呢？（PPT出示小子）会不会是小子的？什么？救生圈也不是小子的，小子也会游泳，根本用不着救生圈。有什么小物也会游泳呢？（小、小、小海豚⋯⋯）4、：哦，他都会游泳，都不需要救生圈，那小猫就不用再去些会游泳的小物了。你得小猫去哪些小物？（不会游泳的小物。）5、：我来看看小猫是怎么的，它是不是去了不会游泳的

4、小物。小猫去了小，小会游泳？你猜猜救生圈是不是小的？我听听小怎么。（PPT声音控制：“是我的救生圈。小猫，你。”）哇，原来救生圈真的是小的，小猫帮助救生圈找到了主人，开心极了。你知道哪些小物也不会游泳？（小兔子，小松鼠，小⋯⋯）三、：不会游泳救生圈帮忙：个故事真好听，我一起再来一吧。：你会不会游泳呀？夏天到了，天气越来越，爸爸会宝宝去游泳，不会游泳的宝宝一定要救生圈朋友帮帮忙哦。