小班《变色鸟》公开课教学设计.docx

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1、小班《变色鸟》公开课教学设计小班教学中做好《变色鸟》的教案设计可以增加上课效果,公开课也不例外。有一个故事,讲的是一只白色的小鸟,后来,它的羽毛变成了各种漂亮的颜色,小鸟的羽毛怎么会变色呢?下面是小编为大家整理的小班《变色鸟》公开课教学设计,希望对你们有帮助。1、欣赏故事,理解故事内容,感受故事的新奇和美丽。2、能根绝故事情节记性想象,乐意参观周围环境中漂亮的颜色。欣赏故事,理解故事内容,感受故事的新奇和美丽。能根绝故事情节记性想象,乐意参观周围环境中漂亮的颜色。1、挂图35号;《小朋友的书·让我试一试》;磁带及

2、录音机2、收集各种图颜色的鸟的图片。(如全身是黄色羽毛的鸟、全身是蓝色羽毛的鸟等)有一个故事,讲的是一只白色的小鸟,后来,它的羽毛变成了各种漂亮的颜色,小鸟的羽毛怎么会变色呢?让我们一起来听故事《变色鸟》。1、教师完整讲述故事第一遍。2、教师边出示挂图边讲述故事第二遍。提问:变色鸟第一次(第二次、第三次)吃了什么颜色的果子?长出了什么颜色的羽毛?变色鸟的羽毛还有哪些颜色呢?为什么会有这些颜色?3、欣赏故事第三遍。提问:红(黄、蓝、绿)羽毛落下来,大地有了什么变化?1、引幼儿想象色鸟还会吃什么颜色的果子呢?身上还会

3、出什么色的羽毛呢?2、引幼儿想象色的羽毛有那么多色,要是紫色的羽毛飘落下来,大地就长满了紫色的葡萄;黄色羽毛飘落下来,果园里挂了黄橙橙的橘子,田野里开满了金灿灿的油菜花⋯⋯.色鸟会有什么颜色羽毛飘落下来,大地上还会有什么样颜色的化呢?3、教师讲述幼儿想象拓展后的故事情。我一起来想一想变色身上会有什么色的羽毛,这些羽毛飘落下来后,大地会有什么化?我们想一想,编一编,把故事编的很长很。《色》个活动,主要是让幼儿欣赏故事,理解故事内容,感受故事的新奇和美,并能根据故事情节进行想象,乐意察周围环境中的漂亮的色。变色个故事

4、,主要是通过白色的吃了不同色的果子,然后变成了一只五颜六色的。通过它的变化,幼儿感知不同物体的不同色彩,最后让幼儿续编故事,想想羽毛还能变成什么颜色,这些羽毛飘落下来,大地会发生什么变化。小朋友们纷纷发挥了自己的想象力,表述出许多多的事物。本次活动后可以延伸到益智区,让幼儿尝试把、黄、蓝三原色进行两两混合,借助各种工具材料,如:蜡笔、水彩料、橡皮泥等等,可以帮助幼儿进行很好地拓展,以及知识的衍生。1.理解变色的故事内容,学习词语:漂亮、五颜六色;2.大胆表达自己的想象,尝试完整的回答问题;3.通表演和游戏,体验模

5、仿故事角色带来的乐趣。色花花的偶;白色小鸟;羽毛红黄蓝绿黑紫若干;小挂若干;小的红花、绿树、草、黄花若干、背景图一张;挂图35号教师出示变色鸟纸偶。师:今天教室里来了位小客人,它的名字叫做花花,我们一起跟花花问好。师:花花的羽毛看起来是怎么样的?教师引导幼儿说一说变色鸟的羽毛(五颜六色、漂亮的)。师:其实花花原来是一只白色的小鸟,因为它发生了一些有趣的事情,所以羽毛才会变得很漂亮。你们想不想知道它发生了什么事情啊?师:现在我要给你们讲一个故事,请你们竖起小耳朵,听一听花花的羽毛怎么会变色呢?1.教师出示图示教具

6、,讲述故事第一段(第1-3段)师:猜猜看小鸟花花发生了什么变化?(吃了黄果子后提问)师:花花第一次吃了什么颜色的果子啊?它长出了什么颜色的羽毛?幼:花花吃了红色的果子,长出了红色的羽毛。师:第二次它又吃了什么颜色的果子?长出了什么颜色的羽毛呢?幼:花花吃了黄色的果子,长出了黄色的羽毛。师:花花吃完红色的果子和黄色的果子后,又吃了什么颜色的果子啊?吃完果子后它发生了什么变化呢?幼:花花吃了蓝色的果子,长出了蓝色的羽毛。师:现在小鸟花花的身上有哪三种颜色的羽毛了?幼:花花的羽毛有红色、黄色、蓝色三种颜色。教师引导幼儿

7、完整的说。2.教师出示图示教具,讲述故事第二段(第4段)师:你们猜猜花花还吃了哪些颜色的果子,羽毛变成哪些颜色了?(除了红色、黄色、蓝色,还加上了黑色、绿色、紫色)师:为什么花花身上有那么多颜色呢?幼:花花什么颜色的果子都吃。(五颜六色)3.教出示挂,完整讲述故事:色(黄色、色、绿色)的羽毛落下来后,大地变得怎么样了?幼:大地开出了许多红花、大地开出了许多黄花、天空成了蓝色、田野和山坡长出了色的小树和小草。教引幼儿完整的说。:花花的羽毛五颜六色的很漂亮,色的羽毛落下来,天空就变成了蓝色;黄色的羽毛落下来,果园里会

8、挂满黄黄的橘子,田野里还会开满很多黄色的油菜花。想想花花还会有什么颜色的羽毛落下来,大地上还会有什么颜色的变化啊?:在我要几个小朋友当一当小白鸟和色鸟花花一起做游戏,把自己也成漂亮的小鸟。桌子上放了不同色的羽毛。小鸟可以飞啊,故事里提到白的身上出了色的羽毛,那小就要去拿红色的羽毛在白的身上。教播放音。:白鸟的羽毛现在都是五六色的,羽毛落到地上,大地也变得很漂亮了。我要请小

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