幼儿园中班游戏教案《小猪运西瓜》教案范文三篇.docx

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1、幼儿园中班游戏教案《小猪运西瓜》教案范文三篇尝试在低矮的物体上持物行走，提高身体的平衡性。体验与同伴一起游戏的快乐。下面就是小编给大家带来的幼儿园中班游戏教案《小猪运西瓜》教案范文三篇，希望能帮助到大家!设计思路：收纳桶是家庭中常见的物品，它轻巧、安全、色彩鲜艳;它可折叠，具有可变性且取材方便。我们将其作为幼儿运动的器械，幼儿喜欢且乐意借助其进行活动。小班下学期的幼儿能比较平稳地走和跑，但徒手或者持物在低矮物体上行走，对他们而言仍有一定的挑战性。教师创设了“小猪运西瓜”的活动情景，和幼儿分别扮演“猪妈妈”和“猪宝宝”，借助幼儿园的自然环境，如山坡、草地

2、和沙池，引导幼儿用多种方法玩收纳桶，帮助幼儿积累在低矮的物体上持物行走的经验。由于是运用器械进行的活动，所以教师要时时关注幼儿的情绪，用游戏化的语言激发幼儿参与活动的兴趣;提醒幼儿既要保持身体平衡，保护好自己，又要积极大胆地参加活动。教师还可以对幼儿进行有关轻拿轻放、互相谦让等良好习惯和品质的培养。活动目标：1.尝试在低矮的物体上持物行走，提高身体的平衡性。2.体验与同伴一起游戏的快乐。活动准备：1.各种颜色鲜艳的收纳桶若干(幼儿人手一个)。2.玩具西瓜若干(幼儿人数的3倍～4倍)。3.平衡木、花朵平衡、轮胎、塑料小矮凳等铺成的3条路径。4.律动音乐等

3、。活动过程：一、小猪做操1.教师扮演猪妈妈，幼儿扮演猪宝宝。2.(播放音乐《小猪操》)“小猪宝宝们，我们一起来动动身体、做做操!”【设计意图：师生分别扮演“猪妈妈”和“猪宝宝”，伴随音乐模仿小猪活动身体，起到激发兴趣和热身的作用，为后续活动做好充分的准备。】二、小猪玩桶1.幼儿自由玩收纳桶。◆“小猪宝宝们，我们一起玩游戏吧!每人拿一个桶，找空地方玩一玩。”◆观察要点：(1)幼儿喜欢用哪些方法玩桶?(2)幼儿的活动空间是否充分?2.幼儿交流分享各自有创意的玩桶方法。◆引导幼儿说出各自的玩法：“小猪宝宝们，你们是怎么玩的?”◆观察要点：幼儿能否根据教师发出

4、的信号玩游戏。◆预估幼儿交流的玩法：躲猫猫、跳跳猪、滚大桶等。(1)躲猫猫观察要点：幼儿在躲的过程中，手、脚和身体能否尽量蜷缩。(2)跳跳猪观察要点：幼儿能否跳起来，幼儿的活动空间是否充分。(3)滚大桶观察要点：能否听信号变速、变向推滚收纳桶。【设计意图：让幼儿自由探索收纳桶的不同玩法，在活动中发现收纳桶的多变性，并利用其特点活动身体。活动中，教师不要过多给予幼儿指导或暗示，以幼儿主动活动为主，只有在幼儿需要帮助时教师才给予适当点拨。】三、小猪运西瓜1.运用各种方法搬运西瓜。◆“猪妈妈种了好多西瓜，让我们用各种方法走过小路把西瓜运回来。”◆“拿好桶，去

5、摘西瓜咯!请你们看好箭头，走过小路，每次只能摘一个西瓜回来哦!走路的时候要小心!”◆观察要点：(1)幼儿拿着桶通过小路是否有困难。(2)幼儿行进的路线。(3)幼儿在上下山坡时是否有困难，能否保持身体平衡，是否需要帮助。2.幼儿交流运西瓜的过程。◆“小猪宝宝们，你们刚才走了哪条小路去运西瓜的?”◆预估交流的内容(请幼儿演示)。(1)走轮胎路的时候小脚要抬高，一个一个跨过去。(2)过小桥的时候小脚要踩在中间，慢慢走。(3)走小矮凳路的时候，要看准了再跨过去，脚要踩在小矮凳上，不要踩空了。◆小结语：“运西瓜的时候，眼睛要看好小路，一步一步稳稳地走。”3.幼儿

6、继续玩游戏。◆幼儿继续玩游戏，教师提醒幼儿可以尝试走其他小路。◆“小猪宝宝们，地里还有好多西瓜，把它们都运回来。试一试你刚才没有走过的小路。”◆观察要点：(1)幼儿能否稳稳地走过各条“小路”。(2)放西瓜时动作是否轻轻的。【设计意图：借助幼儿园的自然环境，如山坡、草地和沙池，用不同器械创设多种路径。帮助幼儿在游戏情景中探索和积累在低矮的物体上持物行走的经验。】四、放松活动：小猪吃得饱饱伴随《小猪吃得饱饱》的音乐，放松身体，然后带着收纳桶离开场地。活动目标：1、通过游戏,让幼儿练习双手抱物、双膝着地爬的动作。2、练习平衡、钻圈、快跑和躲闪的能力，增强动作

7、的协调性。3、能积极地参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴游戏的快乐。活动准备：1、平衡木四条、拱形门四个、垫子四块、箩筐若干(内放球)。2、大灰狼、猪妈妈胸饰各一个，小猪胸饰人手一个。活动过程：一、开始部分:小动物齐锻炼1、全体幼儿听信号，迅速站成四路纵队。交代任务，老师当猪妈妈，小朋友当小猪。2、做模仿操：现在妈妈要去锻炼身体了，请宝宝们跟着妈妈一起来锻炼吧。师幼一起边朗诵儿歌边做操。二、基本部分1、游戏：“小猪学本领”(1)、今天妈妈要带你们到外婆家去运西瓜。外婆家很远，要爬过草地、走过小桥、钻过山洞才能到达。(2)、教师指导幼儿练习“双手抱物

8、，双膝着地爬的动作”。2、游戏：“小猪运西瓜”1)、老师交待游戏规则：我们运西瓜回家的路很远，