幼儿园大班科学《唱歌的干冰》教案设计.docx

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1、幼儿园大班科学《唱歌的干冰》教案设计活动目标1.了解并能区分干冰和普通冰块的差异。2.观察冰块的变化，发现干冰会发出声音。趣味练习活动概要-用眼睛观察干冰和普通冰块，观察干冰接触铁勺和接触水槽的变化。准备活动【自由选择活动-科学领域】-Bigeyesmalleye活动纸-歌的干冰（有什么不同呢？）活动内容【导入】唱1.观看动画片【唱歌的干冰】，比较干冰和普通的冰块。-怎样区分干冰和普通的冰块呢？-冰块是用什么制作而成的？-干冰是用什么制作而成的？-你听说过二氧化碳吗？-用眼睛看不到的二氧化碳怎样可以看到它呢？-为什么干冰融化的时候会有雾气呢？-和老师一起来做干冰的实验吧

2、。【展开】2.观察视频【唱歌的干冰】，了解实验目标，备品以及实验顺序。-今天我们要做的实验叫什么？-做实验的时候都需要哪些东西呢？-干冰和普通冰块有什么相似点？-干冰和普通冰块有什么不同点？-如果干冰碰到铁勺的话会有什么变化？-把干冰放在水里的话又会有什么变化？-看一看实验顺序。1）用眼睛观察干冰和普通冰块。2）把干冰放在铁勺上面。3）把干冰和普通冰块放在水里。【活动1：把干冰放在铁勺上。】3.把干冰放在铁勺上，观察周围的变化。-把干冰放在铁勺上，你能看见什么？-干冰和铁勺接触后，发出什么声音？【活动2：放进水槽里的干冰和普通冰块的变化】4.把干冰和普通冰块放在水槽里，观

3、察周围的变化。-把干冰和普通冰块放在水槽里会怎样呢？来看一看吧。-干冰发生了什么变化？-冰块发生了什么变化？【结束】5.实验结束后，Bigeyesmalleye活动纸()-唱歌的干冰（干冰会发出声音）写出实验结果。注意事项-注意不要用手摸干冰。-不要把干冰放在封闭的空间里。活动评价-对于是否理解干冰和普通冰块的差异点进行评价。-对于是否观察干冰的变化进行评价。把干冰放在金属里的话就会发生鸣叫声，这是干冰在快速转换成气体的时候，使勺子振动而发出的声音。有勺子接触的话干冰会更快速的转换成二氧化碳，用手摸勺子的话就会感受到二氧化碳在推着勺子。冰块是由水冻结而成的。但是干冰不是冻

4、结而成，它会从固体直接升华成液体。把干冰放在水里的话，固体的干冰就会升华成气体的二氧化碳，产生气泡。