幼儿园大班中秋节精选活动教案.docx

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1、幼儿园大班中秋节精选活动教案通过认识中国传统节日中秋节，知道它的来历及有关习俗。能够自己说出自己的中秋节怎么过的。下面就是小编给大家带来的幼儿园大班中秋节精选活动教案，希望能帮助到大家!主要涉及领域：语言活动目标：1.在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。3.知道节日时人们主要的庆祝活动。4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。活动过程：1.倾听教师朗诵诗歌，引起

2、兴趣。(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。(2)根据幼儿的问题进行讨论。2.在图片的提示下，学念诗歌。(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。3.分角色朗诵诗歌。教学反思：活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。一、活动目标：1、认识中国传统节日中秋节，知道它的来历及有关习俗。2、体验分享、合作的快乐。3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。二、教学重难点：重点：幼儿对中秋节的来历及有关习俗的认识难点：对中秋节

3、的认识三、活动准备：1、触碰一体机、电子白板、有关中秋节的相关电子图片、flash动画、PPT。2、准备月饼、水果、贺卡四、活动过程：1、猜谜语导入(使用触碰一体机，ppt导入，激发幼儿兴趣)教师:圆圆形状花样多，水果口味任你挑。中秋佳中秋食品)节都爱它，一口一口把它咬。(打一学生：月饼(出示月饼电子图片)月饼是中秋节人们爱吃的食物，那你们知道什么是中秋节吗?中秋节人们又做哪些事呢?让我们一起来学习吧!2、教师讲解中秋节的来历与习俗(播放flash动画激发幼儿兴趣，引导幼儿主动学习)介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月

4、正好是秋季的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。中秋节还有很多美丽的传说和故事，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画，激发幼儿兴趣，调动主动学习的积极性)3、一起欣赏人们怎样过中秋节。(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?(2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗?使用ppt播放相应中秋节图片资料：中秋节的习俗4、大家一起吃月饼，共同分享快乐(1)师：中秋节这天人们最吃月，我们大家也爱吃月

5、。今天大家来了各种各的月饼，那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼，然后大家一起分享美味的月。(2)欣赏歌曲《爷爷为我打月》等歌曲，并与同伴、老一起分享月，体验节日的快。(运用ppt帮助教学，调动幼儿学习的极性)5、延伸活动幼儿回家给父母讲述中秋的来历与俗。活目的：1、能听小朋友说中秋怎么的。2、能自己说出自己的中秋怎么过的。3、体会讲述自己的快乐的乐趣。4、让学生了解中秋的习俗。5、知道中秋节是几月几号。活准：刚过的中秋节。活重点：真听其他小朋友讲话，以及流清楚的说出自己的中秋节。活程：一、老师讲述自己的中秋节。小朋

6、友们这个中秋节过的开不开心呀?老师这个中秋节过得可开心了。小朋友小嘴巴好，听一听老师的中秋节是怎么过的。8月15日一天，早上起来⋯⋯之后⋯⋯然后⋯⋯最后⋯⋯二、提问好啦，老师的中秋节就过完啦，小朋友们还记得老师的中秋节是怎么过的吗?来，花花你说说。恩，记得真好。那么，接下来，老师就要请小朋友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的，小朋友讲的时候，其他的小朋友，我们要闭上我们的小嘴巴，竖起我们的小耳朵，认认真真的听，之后老师还会问问题的哟。三、小朋友讲述自己好玩的中秋节。那么，老师倒数321，最先举起小手的小朋友，就最先来说一说自

7、己的中秋节是怎么过的。三!二!一!四、总结，结束课程。哎呀，小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么，中秋过完啦，现在，我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧!