幼儿园小班《糖果宝宝》教学设计.docx

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1、幼儿园小班《糖果宝宝》教学设计关于小班的糖果的活动《糖果宝宝》,你们知道吗?它的公开课优秀教学设计应该怎么策划呢?今天,我们在糖果果园认识了许多糖宝宝,每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有的很软,有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同,有的圆圆的,有的方方的,有的扁扁的,颜色有红色的、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味,吃到嘴巴甜甜的,有许多种味道。下面是小编为大家整理的关于幼儿园小班《糖果宝宝》教学设计,希望对你们有帮助。1、在动动、玩玩、吃吃中感知糖果的种类,简单形状和软硬特点。2、能快乐地、较清楚的进行语言表达,

2、在快乐的氛围中学习。活动过程:目的:激发孩子对糖果的兴趣。你们吃过糖果吗?你吃过什么糖?目的:知道糖果有方方的、圆圆的,有软软的和硬硬的。1、糖果屋里有那么多糖果宝宝,可是他们找不到自己的家。2、帮糖果宝宝找家。重点:引导幼儿能快乐的告诉糖果宝宝,它的家在哪里?如:方方的糖果宝宝,我送你到方方的家里。3、摸一摸、说一说,感知软软的糖和硬硬的糖。重点:引导幼儿运用手摸糖果,感知糖果的软硬特点。目的:在游戏情景游戏中感知方糖、圆糖、软糖的各自特点。1、请幼儿听清楚指令,请你摸一颗圆圆的糖。难点:引导幼儿能听清指令,根据要

3、求寻找相应的糖果。3、吃糖果。1、学习将糖果按圆、方两种形状分类。2、喜欢参加数学活动,体验数学学习活动的乐趣。1、圆、方两种形状的糖果。2、方盘子、圆盘子。3、ppt。师:“小朋友,你们吃过糖吗?都吃过什么糖呢?”1、师:“老师今天也带来好多糖,糖果宝宝说啊,如果你能马上叫出我们的名字,我们就和你做好朋友。我们来看一看都有什么糖。”出示ppt,分别介绍糖果。教师小结:糖果的形状不一样,有的是圆的,有的是方的。糖果的颜色不一样,糖果的大小不一样。2、师:“那么多的糖果宝宝都到我们班来了,可是他们说我们都混在一起了,找

4、不到家了,糖果宝宝要回家!谁来帮帮忙呀!小朋友们你们能帮帮他们吗?怎么才能帮助他们回家呢?”出示ppt,引导幼儿说出放到不同形状的盘子里。拿出圆盘,方盘。我还是不认识我的家,你们能不能帮帮我,圆圆的糖宝宝,我送你去方方的家里面,故意说错,小朋友们帮助改正,强化正确的方法。3、示范把糖宝宝送回家,并请每一位小朋友参与,把糖宝宝送回家。当幼儿的面检验是不是全送对了,鼓励宝宝们。引导幼儿礼貌用语,谢谢你,不客气。师:“原来糖果宝宝是有家的,谢谢小朋友们帮他们找到自己的家哦。在你们送糖果宝宝回家的时候,糖果宝宝告诉老师说你们

5、本领很大的,要老师奖励你们呢,现在请我们宝宝每人拿一颗糖果,尝尝看它是什么味道的。好好享受糖果的美味吧!1、运用多种感官感知糖果的特征。2、能大胆表述自己的发现,提高口语表达能力;并乐意与教师、同伴交流分享。3、初步学习使用重叠词,丰富幼儿词汇。教学重点:引导幼儿观察糖果,说出它们的不同。教学难点:通过生活经验,对颜色进行迁移。1、物质准备:颜色、手感、味道不一的糖果;糖果卡片挂饰。2、用糖果布置成糖果王国、国王头饰一个。3、认知准备:孩子已认识几种基本颜色。活动过程1、听音乐开汽车进入糖果王国:教师:小朋友,你们好

6、!今天,庄老师带你们去一个很好玩的地方——糖果王国去玩。糖果王国里有许多糖宝宝,你们想不想和他们交朋友呀?2、找糖果教师:孩子们,糖果王国到了,你们看!好多糖果宝宝在欢迎你们,快去找一个糖果宝宝做朋友吧!(师提出要求:拿糖果时不抢,轻轻拿一个,做个有礼貌的孩子。)1、幼儿自由地感知、探索糖果的特征,并与同伴交流。师:你们都找到了糖宝宝朋友,请你们看一看,再跟旁边的小朋友说一说自己的糖果宝宝是怎样的。2、幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征,并交流自己的发现。(1)看糖果、了解糖果的包装。师:你的糖果宝宝穿了件什么样

7、的衣服?(2)摸糖果、捏糖果,感知糖果的质地。师:请你用手摸一摸、捏一捏,然后告诉老师或其它小朋友糖宝宝是怎么样的?(引导幼儿学习重叠词:软软的、硬硬的)(3)剥糖果,了解糖果的外形、颜色。师:现在请你把糖果宝宝的衣服脱掉,看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的?(4)闻糖果,感知糖果的气味。师:老师闻到了好多糖果的气味,请你仔细地闻一闻你的糖果宝宝是什么味的?3、尝糖果,了解糖果的味道。师:请你尝一尝,你的糖宝宝味道怎样?(请幼儿谈一谈品尝的感受)4、教师小结:今天,我们在糖果果园认识了许多糖宝宝,每个糖宝宝都有自己的漂

8、亮衣服。糖宝宝有的很软,有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同,有的圆圆的,有的方方的,有的扁扁的,颜色有红色的、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味,吃到嘴巴甜甜的,有许多种味道。5、健康教育:糖能多吃吗?什么时候不能吃糖?(幼儿讨论)教师小结:糖虽然很好吃,但小朋友要记住一次不能吃太多的糖。糖吃多了容易长蛀虫,还会使身体发胖,运动起来很不方便。所

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