幼儿园社会文明主题《礼仪》教案范文三篇.docx

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1、幼儿园社会文明主题《礼仪》教案范文三篇礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。下面就是小编给大家带来的幼儿园社会文明主题《礼仪》教案范文三篇，希望能帮助到大家！活动目标：1.通过观看视频，了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌。2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的快乐。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.初步培养幼儿有礼貌的行为。5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：视频三段动作图片若干

2、活动过程：1.观看第一段视频(1)今天孙老师带来了一段视频，请你仔细地看一看，有谁?他们说了什么?幼儿观看视频。(2)结束提问：你看到了谁?发生在什么时候?早上来园哥哥姐姐见到叔叔、老师他们说了什么?(你早)在说“你早”的时候，他们不仅会停下小脚说，而且还做了一个什么动作?哪个仔细观察的小朋友发现了(老师示范弯腰动作)仔细看看我的头有没有低下呀?(3)原来要做个礼仪好宝宝，早上到园见到老师、叔叔会弯下腰来说你早，我们跟着哥哥姐姐来学一学。(轻轻起立)幼儿模仿动作(几遍)(老师提醒边说边做动作)学说儿歌：你早你早弯弯腰

3、2.观看第二段视频(1)小朋友走进了幼儿园，这时她见到了好朋友，会说什么?说的时候可以做什么动作与人有礼貌的打招呼?(幼儿先说后观看第二段视频)请你看看姐姐是怎么说怎么做的?(2)观看结束提问“朋友见面了，说了什么?边说边做什么?教师总结：你好你好点点头。(3)哪两个小朋友来学一学3.看模仿动作学儿歌(1)做个礼好宝宝，除了会你早你早弯弯腰，你好你好点点，平常，在教室里老师还听到小朋友说“”，我们什么候要说谢谢?说谢谢的候可以做什么动作?引出儿歌：“拱拱手”一起学一学(2)那请你看看老师在做什么作?(伸手)在哪里看到

4、过这个动作?(幼儿先说后呈现图片)为什么要做个动作?引出儿歌：请进请进伸伸手。(3)做个礼好宝宝，伴随着礼仪动作说礼貌用宝宝像个小淑女、小士，老师这有一些作片，请你去看一看，学一学图片上的动作，想一想，什么候做这个作?(幼儿看并模仿作)(4)结束：你看到学了什么动作?谁和她学了一样的作，谁来说说什么候要握手?引出儿歌：迎迎握握手，我们一起来学一学(5)谁和她学了不一的动作，请你来表演一下(拍手、手作)引出儿歌：真棒真棒拍拍手，再见再手4.完整儿歌表演学着做个礼仪好宝宝，相信大家都会喜欢你，生活中的礼仪还有很多呢，现在

5、我们先把今天学的这些礼看着图完整的做一做、说一。5.迁移经验讨论：才老师说生活中的礼仪还有很多，那生活中还有什么地方也要讲礼貌、学礼仪?幼儿自由表达(如喝水要排，滑滑梯要排队，走路要慢慢走，上下楼梯要靠右边走⋯⋯6.延伸活：在以后的娃娃家游戏时创设做客的情景，到客人家做客先要按门铃，到主人要说什么?(你好)，娃娃家的主人要什么?(迎光临)请进动作⋯⋯附儿歌：我有一双小小手，要拉多好朋友，你早你早弯弯腰，你好你好点点，谢谢谢谢拱拱手，请进请进伸伸手，欢迎迎握握手，真棒真棒拍拍手，再再见挥挥手，做个礼仪好宝宝。活目：1、

6、交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人。2、尝试吧动物和他喜欢的食物进行一一对应。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动重点难点：活动重点：尝试吧动物和他喜欢的食物进行一一对应活动难点：交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人难点形成原因：孩子们对如何正确做客和做小主人缺乏经验难点解决策略：通过孩子们喜欢的情景表演活动过程：1、谈话，引发幼儿回忆过新年做客的情境新年的时候，你去谁家做客了?他们是怎么招待你的?新年的时候，谁来你家做客了?你是怎么招待

7、客人的?2、招待小动物客人逐一出示小熊、小狗等动物图片，师幼谈话：谁来了?我们应该怎么问好?学说：“XX你好，欢迎你来我家做客”“请坐”等礼貌用语讨论：客人来齐了可以怎么招待他们?给客人唱歌跳舞，表演节目讨论：客人肚子饿了，他们吃什么?使用小朋友的书《数学》第一页“喜欢吃的食物”，让幼儿联系根据动物爱吃的食物进行连线。3、游戏“客人来了”教师扮演“客人”，到小朋友家做客，小朋友接待请幼儿扮演客人，另一位幼儿扮演主人，接待客人。设计依据：回忆新年做客经验，引起谈话的兴趣，激发孩子们的已有经验将做客的礼仪融入到情境表演中

8、，让孩子们在情景表演中自然的学习做客的和招待的基本礼貌用语，是孩子们的获得有效的经验，印象更加深刻。活动目标：1、引导孩子体验与同伴游戏的乐趣。2、让孩子懂得要有礼貌地做客。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：课件：鸡妈妈活动图片;录音机、磁带;小鸡、小鸭、小猴