幼儿园教学活动设计教案范例大全.docx

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1、幼儿园教学活动设计教案范例大全三只羊活程：一、出示三只羊的图片，认识故事中主要主角，引起幼儿的趣。1、教师边演示操作三只羊图片，用“的、提托、笛度”三中走路声音比较认识三只羊。：宝宝，听谁来了?“的、的笃、的笃”，呀?(幼：喜羊羊;：喜羊羊这么小，我叫它小羊吧!)“踢托、踢托、踢托”，又有谁来了?“笛度、笛度、笛度”，来了?来了几只羊?(幼儿体回答)2、经过比较认识大羊、中羊、小羊。宝宝仔细地看看，这三只羊有什么不一样呢?(教可用动作提示)二、感知理解童话故事。(注意教师讲述的气)1、操作羊和狼的图片，讲述故事前

2、半部分。“故事开始——中羊听了很害怕，吓得逃到山下去了。”：今日，这三只羊发生了一个好听的故事，想听吗?师讲述。提：a、山脚下住着谁?它到哪里去吃草?b、谁来了?跟小羊、中羊了什么?渡：大灰狼是怎样说的?小羊和中羊又是怎样做的呢?我再来听一遍故事。2、教运用不一样的主角语言述故事前半部分。提：大灰狼听见了小羊的脚步声，了什么呀?(谁呀?——语气粗而干脆)小羊怎样回答的?(我是小羊——轻轻的、很温柔)大灰狼还问了什么?(你来干什么?——凶的样貌)小羊怎样说?(我上山来吃草)大灰狼又怎样说了呢?(恶狠狠地说：我要吃掉

3、你!——更凶，瞪眼、开爪子)(恶狠狠)来做做狠狠的貌呢?(很凶、凶巴巴的貌)我一齐来学学大灰狼吧!(扮小羊，幼扮大灰狼述：一天，小羊到山上来吃草，⋯⋯狠狠地——我要吃掉你)小羊听见了是怎做的呢?(小羊很害怕，吓得逃到下山去了。)谁来做小羊的?引用故事中的对话，过了一会儿，⋯⋯又狠狠地说：“⋯⋯”中羊怎样样呢?(运用同样的方法来感受中羊和大灰狼的对话)三、幼儿大胆想象故事的结尾。1、小羊、中羊在山脚下碰见了大羊，把刚才的事告了大羊，大羊说：“害怕，我一想法付它。”三只羊会想出什么好办法呢?(请幼儿自由想象、猜测)2

4、、师操作片述故事结尾。三只羊到底有没有被大灰狼吃掉呢?大羊带着小羊、中羊是怎样对付大灰狼的?我再来听听看。(师讲述故事尾)提：大灰狼死了吗?怎死的?(小羊用头撞、中羊和大羊用头顶)小：三只羊团结起来一齐对付了大灰狼，三个人的力量真大啊!四、幼一齐完整讲述故事。我一个故事，好吗?在的时候，要注意大灰狼是怎样说的，小羊、中羊是怎样说，怎做的。活目：1、感知理解故事，了解主要主角与情。2、感受不一样主角言的变化，理解大、中、小，狠狠等的意思。3、享受听故事的乐趣，明白团结起来力量大的道理。活准：小、中、大羊、狼各一只。

5、背景一副。附：故事《三只羊》在一座山脚下，有三只羊。一只是大羊，一只是中羊，有一只是小羊。它们上山去吃青草。山上有一个山洞，洞里着一只大灰狼。有一天，小羊上山去吃草，它“的、的笃”地走上山，大灰狼听见了小羊的脚步声，就在山洞里问：“呀?”小羊说：“我是小羊。”大灰狼：“你来干什么?”小羊：“上山来吃草。”大灰狼狠狠地：“我要吃掉你!”小羊听了很害怕，吓得逃到山下去了。儿歌《秋叶》活目1.从儿歌中感受秋风，能用自我的方式表达对秋叶的认识。2.能用自然的声音有感情的朗诵儿歌。活动准备1.课件-秋叶2.幼儿用绘画纸，蜡

6、笔。活动过程1.出示一幅秋叶图启发幼儿回忆已有的秋的生活经验。2.欣赏儿歌-秋叶提问:儿歌里说了什么(提示幼儿试着用儿歌里的话说)3.全班幼儿跟随教师念儿歌，教师可利用肢体动作，帮忙幼儿熟记儿歌。兼顾全体幼儿基本会朗诵。4.让幼儿戴上头饰，扮演秋风，随配乐朗诵《秋叶》，师幼共同表演，动作根据儿歌自编。5.引导幼儿将《秋叶》的资料画下来，可听录音作画，并可发挥想象，增加有关秋天的情节《秋叶》秋叶跟着秋风，悄悄溜出家门。秋风吹口哨，秋叶把舞跳。转转转，转上天，摇摇摇，摇下地。累坏了，躺在地上睡一觉。儿歌《荷花开》活动

7、目标1.了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。2.启发幼儿根据儿歌的资料想象并用动作来表演。活动准备1.课件-图片：荷花(风荷丽日)2.课件-照片：池塘里的鱼活动过程一、欣赏荷花，幼儿说说荷花的主要特点和生长过程课件：(动态)荷花1、荷花长在什么地方的呀?荷花的叶子是什么样的?(让幼儿欣赏动态的美丽荷花)2、想一想，荷花池里还会有什么呢?(小虾，小鱼)幼儿根据自我的知识经验讲述二、结合图片学习儿歌《荷花开》出示图片：池塘里的鱼、虾1、出示图片：图上有什么?(小鱼、小虾)教师：池塘里有小鱼，小虾还有风儿和荷花。2

8、、这几张图片上的资料能够编成一首好听的儿歌，你们想听吗?3、教师示范朗诵儿歌《荷花开》演示荷花图片：儿歌里说的红色的大伞是什么呢?(荷花)三、启发幼儿经过动作辅助，理解儿歌资料。1、暖暖的风儿吹过来，能够做什么动作呢?小雨又能做什么动作呢?小鱼、小虾能够用什么动作表示?2、教师带领幼儿边朗诵儿歌边动作表演。3、幼儿团体朗诵。四、幼儿跟随音乐，在儿歌表演中，自然结束。附儿歌